Come ottengo un tre-anno-vecchio per ascoltare i libri?

Come ottengo un tre-anno-vecchio per ascoltare i libri?

Lettura per i bambini è una parte importante di essere un genitore o un insegnante. Si introduce l'amore della lettura ai bambini quando ti siedi con loro e prendere il tempo di leggere. Tuttavia, è necessario avere la corretta impostazione e circostanze al fine di dare a voi e il bambino un'esperienza di piacevole lettura. Essere consapevoli del fatto che non tutti i three-year-olds hanno la stessa personalità, in modo che risponderà alla vostra lettura a lui o lei in modi diversi.

Istruzioni

• Scegliere libri appropriati per l'età del bambino. Pochi libri dell'immagine con colori brillanti attirerà l'attenzione del bambino. Trovare libri con semplice e lineare trame quell'indirizzo le preoccupazioni e le esperienze dei bambini piccoli, come esplorare il mondo intorno a loro o non vogliono andare a letto durante la notte. "How Do i dinosauri Say Goodnight" di Jane Yolen, "The Snowy Day" di Ezra Jack Keats, e "Siamo stai andando on a Bear Hunt" da Micheal Rosen sono esempi.

• Non insistere sul fatto che un bambino unirsi al tempo di lettura del libro. L'attività di offrire al bambino, ma non creare un conflitto tra voi e il bambino. Lettura dovrebbe essere un'esperienza che il bambino vuole, non uno che si traduce nel vostro bambino sentirsi pieni di risentimento.

• Scegliere un tempo quando hai tempo libero. L'orologio di corse durante il tempo di storia non crea un'esperienza tranquilla. Presente di lettura al bambino come un modo per rilassarsi e come attività per godere.

• Scegliere un orario e posto nel corso della giornata dove avete tranquillo. Un'atmosfera di rumore e attività intorno a voi e il bambino è fonte di distrazione. Designare una certa ora del giorno, come prima di un pisolino o prima di coricarsi, per essere il tempo di lettura.

• Lasciare che il bambino sceglie il libro. Ha solo due scelte a disposizione, perché più opzioni creerà confusione e ritardi. Dare al bambino una scelta tra un vecchio e un nuovo libro. Non discutere con scelta del bambino del libro, perché ciò scoraggerà lui o lei da voler leggere.