Faccende domestiche sono una parte di essere un membro produttivo della famiglia. Non solo faccende contribuiscono a ridurre l'onere su di voi per mantenere la vostra casa senza intoppi, faccende anche insegnano ai bambini il valore del lavoro duro, secondo healthychildren.org. Purtroppo, motivare i vostri bambini per completare un elenco dei lavori potrebbe essere una lotta. Un modo per contribuire è quello di creare un sistema di punti per completare le faccende.
Istruzioni
• Compilare un elenco di lavori che devono essere fatte nella vostra casa su base giornaliera e settimanale. Queste faccende includono rifare i letti, lavare i piatti, spazzare il pavimento, tirando fuori spazzatura, pulizia camere da letto, raccogliere i giocattoli, apparecchiare la tavola, pulizia dei bagni, il giardino di sarchiatura e qualsiasi altra attività che aiutano a mantenga la vostra casa senza intoppi. Aggiungere anche lavarsi i denti, fare la doccia, vestita per il giorno o altri articoli per l'igiene che volete voi bambino per completare da soli su una base quotidiana.
• Elenco ogni lavoretto sul lato sinistro del tabellone e il nome di ogni bambino attraverso la parte superiore del Consiglio di poster. Tracciare una linea verticale lungo il bordo del manifesto per rendere una colonna per ogni bambino.
• Parlare con i vostri bambini il sistema del punto e chiedere input dei vostri bambini su quanti punti dovrebbero corrispondere con ogni lavoro di routine. Questo aiuta a ottenere i vostri bambini coinvolti nel processo e dà la responsabilità al bambino per aiutare impostare aspettative realistiche. Chiedere idee sulle ricompense o premi che il lavoratore top di punti riceverà alla fine di ogni settimana.
• Creare una legenda nella parte inferiore del manifesto che elenca ogni lavoro di routine, il valore di punto associato con il lavoro di routine..--assegnazione punti più alti di svolgere compiti difficili come la sarchiatura e punti inferiori a faccende più facile come fare il letto..--e i giorni della settimana si prevede che il compito completato.
• Laminato il tabellone con contatto o laminazione fogli per creare un grafico riutilizzabile è possibile scrivere con pennarelli a secco ogni volta che il vostro bambino completa un lavoro di routine.
• Discutere il grafico di lavoretto e come funziona il sistema di punto con i vostri bambini. Stendere le vostre aspettative per ogni lavoro di routine. Spiegare che ogni bambino è in controllo di quanti punti si guadagna facendo le faccende più senza essere chiesto. Parlare i premi il lavoratore top vincerà e che ogni settimana consente di ripristinare il sistema del punto, dando a tutti una giusta opportunità di vincere la prossima settimana.
• Collocare il grafico in un'area comune come il frigorifero quindi è visibile a tutti su una base quotidiana per ricordare ai vostri bambini quali faccende da fare quel giorno.
• Scrivere il valore del punto sotto il nome del bambino e accanto il chore dopo averlo completato. Alla fine della settimana, si sommano i punti che ha guadagnato ogni bambino e un premio per il bambino con il maggior numero di punti. Se siete preoccupati che altri vostri figli potrebbero trovare questo punto sistema ingiusto, avere il premio essere qualcosa che l'intera famiglia può godere, come raccogliere la prossima gita in famiglia o dessert per il pasto successivo, oltre a un piccolo premio per ricompensare tutti per le faccende completate durante la settimana.
• Pianificare una riunione di famiglia settimanale per assegnare i premi, lodare gli sforzi di tutti i tuoi figli per il completamento di faccende e discutere eventuali modifiche per i punti o altre faccende che potrebbe essere necessario fare.
Consigli & Avvertenze
- Se i bambini sono una gamma di età, è possibile assegnare compiti specifici ad ogni bambino, ma assicuratevi che le faccende tutti aggiungere fino alla stessa quantità di punti per eliminare un vantaggio ingiusto per un bambino di età superiore in grado di fare le faccende che sono più difficili.
- Se lavori sono qualcosa di che vostri figli non hanno fatto prima, prendere tempo per insegnare ad ogni bambino come completare il compito.
- Evitare che ricorda i bambini delle faccende che devono essere fatte; il percettore di punto superiore di raccogliere i frutti più per fare le faccende, insegnare al bambino che se vuole una ricompensa ha bisogno di fare il lavoro.