Prima che il bambino affronta intricati movimenti motori che avrà bisogno di creare una magistrale opera d'arte, pizzicare le corde di un violino con grazia o mano-cucire una felpa nella sua classe di Scienze della famiglia e dei consumatori, avrai bisogno di aiutarla a costruire le basi. Secondo il sistema di salute di Università del Michigan, bene sviluppo motorio del bambino dovrebbe includere la possibilità di utilizzare le mani per vestirsi, giocare, scrivere, disegnare, mangiare o completare altri movimenti che coinvolgono i piccoli muscoli delle mani e le dita. Anche se il vostro bambino inizia a utilizzare la sua capacità motorie sulla sua propria come un infante, si può aiutarla con qualche attività strategiche per migliorare la sua destrezza e coordinazione occhio-mano.
Istruzioni
• Inizio fine attività di sviluppo del motore con il vostro bambino quando è un bambino. Sfruttare il vostro bambino la crescita della capacità di afferrare gli oggetti e darle un sonaglio o un giocattolo simile alla tenuta di pratica. Dare il vostro bambino più anziane la possibilità di praticare la sua crescente capacità motorie di impilamento due isolati o prendendo elementi di un contenitore.
• Continuare attività motorie fini, come il vostro bambino si muove negli anni del bambino, fornendo il vostro bambino con elementi di arte semplice come pastelli, carta e dito vernici di coordinazione occhio-mano pratica. Dare il vostro bambino libri di bordo di aiutarla a perfezionare la sua destrezza girando le pagine.
• Dare al vostro bambino di età prescolare una vasta gamma di attività e compiti di movimento del dito e mano. Invitarla a utilizzare pastelli o pennarelli per disegnare persone o forme geometriche. La sua prestazione con carta a righe e una vasta gamma di strumenti di scrittura e aiutarla a scrivere la prima lettera del suo nome o una semplice parola.
• Trasformare le attività quotidiane in opportunità per costruire il bene dello sviluppo motorio. Incoraggiare il vostro vecchio infante o bambino a mangiare da solo con le dita, il più vecchio del bambino o bambino in età prescolare utilizzare un cucchiaio e una forchetta ed avere il vostro grado-liceale tagliare la propria carne con un coltello e forchetta.
• Fornire un sacco di manipulatives per tuo figlio di utilizzare tutti i giorni. Offrono giocattoli adatti alla loro età, come puzzle, impilamento blocchi o elementi di selezionatore di forma che aiutano la sua pratica sua abilità di coordinazione mano-dito.
Consigli & Avvertenze
- Utilizzare un approccio multisensoriale all'apprendimento. Il vostro bambino è più probabile che scegliere un giocattolo e giocare con essa, se ha un invitante texture o un colore interessante.
- La pratica rende perfetti. Se il vostro bambino in età prescolare è alle prese con la chiusura lampo sulla sua giacca, pratica ogni mattina prima di andare a scuola.
- Gioca gli interessi del bambino durante la creazione di attività motorie fini. Ad esempio, se il quattro-anno-vecchio gode di classe di arte in età prescolare, fornire lui con un sacco di oggetti di artigianato..--come pastelli, marcatori, vernici, le aziende di stampaggio o forbici bambino-sicuri - da usare a casa.
- Mai dare al vostro bambino un giocattolo o un elemento che è un potenziale pericolo di soffocamento quando cercando bene motore attività manipolative. Ad esempio, un marmo di rotolamento è un secco no per un bambino in età prescolare.
- Non aspettatevi il vostro bambino ad esporre le capacità motorie che sono fuori la sua fascia di età. Anche se si pratica scrivendo ogni giorno, le probabilità sono che il vostro bambino in età prescolare non sviluppa la capacità di scrivere in corsivo, fino a quando lei è in grado di scuola.