Come insegnare la responsabilità personale

Come insegnare la responsabilità personale

Responsabilità personale è un'abilità fondamentale importanza che può avere un notevole impatto sui bambini per tutta la vita. Come genitori e insegnanti, responsabilità personale di insegnamento è una responsabilità enorme in sé. Modellando la comprensione dei bambini di responsabilità in una fase iniziale nella vita, avete una maggiore possibilità di stampaggio i loro atteggiamenti e comportamenti. Insegnamento attraverso parole e azioni può aiutare a trasferire i principi di carattere solido come la responsabilità personale per i vostri figli in maniera duratura.

Istruzioni

• Iniziare ad insegnare la responsabilità personale giovane come gli anni del bambino. Anche i bambini piccoli possono conoscere di azioni e conseguenze. Se si attende fino a quando un bambino è più grande, può essere più difficile da forma al modo pensa e si comporta.

• Modello responsabilità personale se stessi attraverso azioni come mantenere la casa pulita, andando al lavoro, prendersi cura di sé e assistere i bambini con le attività quotidiane. Visualizza i vostri figli come avere un buon atteggiamento per affrontare impegni personali.

• Dare al vostro bambino lavoretti adatti alla loro età. Ad esempio, un bambino di età prescolare può essere responsabile di mettere via i suoi giocattoli. Un bambino di età superiore può avere la responsabilità di nutrire l'animale domestico della famiglia.

• Impostare regole chiare e farle rispettare costantemente. Parte della responsabilità personale di apprendimento è la comprensione che le tue azioni hanno conseguenze. Anche i bambini piccoli possono cominciare a capire che solo un comportamento positivo è stato premiato, che li aiuta a prendere la responsabilità delle loro azioni.

• Insegnare la responsabilità finanziaria di permettere ai bambini di guadagnare piccole somme di denaro. Quindi di istruirli sui vantaggi del risparmio i soldi per gli articoli che vogliono acquistare in futuro.

• Permettere ai bambini di sperimentare conseguenze naturali alle loro azioni senza "salvataggio di loro." Per esempio, se un bambino si dimentica di portare in un'assegnazione di compiti a casa, è possibile astenersi da portare alla scuola per lui più tardi. Egli potrebbe essere necessario spendere suo incavo completare la cessione, ma egli sarà meno propensi a dimenticare di nuovo.