Come insegnare ai bambini oggetto permanenza

Come insegnare ai bambini oggetto permanenza

Padronanza di permanenza di oggetto è uno delle pietre miliari inerenti allo sviluppo chiave dell'infanzia. Il libro di testo "Psicologia infantile" spiega che maggior parte dei bambini cominciano a comprendere la permanenza di oggetto tra il 9 e 15 mesi. Quando i bambini master permanenza oggetto, capiscono che gli oggetti continuano ad esistere anche quando essi non possono vederli. Mentre molti scienziati ritengono che la permanenza di oggetto è una parte naturale di sviluppo, c'è prova che influenze ambientali possono influenzare l'età in cui un bambino maestri permanenza oggetto. Fornendo il vostro bambino con la possibilità di capire la permanenza di oggetto, si consente lei a padroneggiare il concetto più velocemente e più completamente.

Gioco fisico

Quando i bambini hanno la possibilità di interagire con oggetti, capiscano come funzionano più velocemente. Fornire al vostro bambino con le sfere, blocchi e altri giocattoli che incoraggiano a manipolare direttamente il suo ambiente. Questi giocattoli non solo incoraggiano lo sviluppo generale del cervello. Essi possono anche direttamente influenzare la velocità alla quale lei maestri permanenza oggetto.

Nascondendo giochi

Giochi che incoraggiano il nascondersi, insegnare ai bambini che le persone, come gli oggetti, hanno permanenza. Questo frequentemente aiuta ad alleviare l'ansia di separazione oltre ad accelerare la padronanza di un bambino di permanenza oggetto. Provare a giocare un gioco semplice di peek-a-boo. Quando il bambino comincia a guardare dietro le mani per te, lei sta cominciando a capire la permanenza di oggetto. Metti una coperta sopra la testa o nascondere dietro un bancone e chiama il vostro bambino. Continua a parlare a lei fino a quando lei sembra per voi. Questo aiuta a capire che la gente continua ad esistere anche se non li vede.

Oggetto verbale permanenza

Anche se i bambini non sanno parlare, essi ascoltare attentamente l'adulto cose dire e iniziare la comprensione della lingua prima di poterlo utilizzare se stessi. Parlare di persone quando non ci sei. Dire, "Papà è andato a lavorare" o "la tata è a casa con la sua famiglia." Questo incoraggia i bambini a capire che la gente continua ad esistere anche quando non sono lì. Come il vostro bambino si sviluppa più forte abilità verbali, questo esercizio rafforzerà anche il suo rapporto a e la comprensione delle varie persone nella sua vita.

Nascondere oggetti

Jean Piaget, lo psicologo che in primo luogo ricercato il concetto di permanenza oggetto, giocato un gioco semplice con i bambini a controllare la loro comprensione del concetto. Posto una palla sotto una casella o il coperchio con il vostro bambino guardando. Attirare l'attenzione del vostro bambino alla casella e poi sollevarlo, rivelando la palla. Se il vostro bambino agisce sorpreso, egli non ha ancora imparato il concetto di permanenza oggetto ma ripetere l'esercizio può aiutarlo a iniziare a cogliere il concetto.