In età prescolare, i bambini imparano un sacco di informazioni di base su se stessi e il mondo intorno a loro. Ad esempio, imparano ad identificare colori, numeri, forme e parti della natura. Anche in età prescolare è un tempo quando i bambini imparano coordinamento corporeo e sviluppano le loro capacità motorie. Insegnando loro i nomi e le funzioni dei loro componenti di base del corpo li aiuterà a ottenere una migliore comprensione dei loro corpi e come funzionano.
Istruzioni
• Imparare le parti del corpo insieme come classe. Passare attraverso le parti del corpo uno per uno e li hanno a toccare proprio come voi insegnare loro i nomi. Bastone con parti del corpo di base che possono essere facilmente visto e identificato come dita, dita dei piedi, piedi, mani, gambe, braccia, ginocchia, gomiti, spalle, schiena, collo, testa, pancia, sopracciglia, occhi, naso, orecchie, bocca, denti, lingua e labbra.
• Insegnare loro canzoni con i nomi delle parti del corpo in loro e li hanno a toccare le proprie parti del corpo come li cantano nella canzone. Una buona per cominciare è una base come "Testa, spalle, ginocchia e dita dei piedi." Insegnare un nuovo ogni giorno canzone e riesaminare quelle che hanno già imparato.
• Li quiz su dove si trovano loro parti del corpo. Dire il nome di una parte del corpo e li hanno a toccare quella parte sul loro corpo. Se sbagliano, fateli provare fino a farlo bene.
• Un gioco con l'identificazione di parti del corpo una volta tutti in classe ha imparato li e imparato le canzoni diverse. Iniziare lentamente e chiamare fuori il nome di una parte del corpo. Gli studenti dovranno tenere le mani sulla prima parte del corpo che toccano. Se hanno toccato la parte destra del corpo, possono muoversi al turno successivo. Come il gioco progredisce, gridano i nomi più veloce e più veloce per rendere più difficile. L'ultimo in piedi sono il vincitore.