Ogni persona in una famiglia deve fare la sua parte per rendere la famiglia senza intoppi. Il vostro bambino in età prescolare può vedere i suoi genitori e fratelli che fa il lavoro, completando faccende e prendersi cura di altre responsabilità e desidera fare la sua parte. Anche se egli può lanciare un attacco sopra raccogliere i giocattoli o pulisce i suoi denti, faccende dare l'autostima del bambino e faranno sentire importante. Il vostro bambino è in grado di affidabilità, completare le attività semplici di imparare e contribuire alla famiglia in molti modi utili.
Istruzioni
• Essere un esempio di affidabilità. Se si richiede il vostro bambino ripulire la sua stanza, tenere la camera pulita. Se si prevede di mantenere le promesse, le sue promesse di mantenere sempre a lei.
• Creare una routine. Ogni mattina prima di scuola, il bambino dovrebbe vestirsi, mangiare la prima colazione e lavarsi i denti. Dopo la scuola che potesse completare il suo lavoro o studio flash card. Richiedono il tuo bambino a mangiare la cena, mettere il pigiama e lavarsi i denti la sera. Bambini farà quello che si aspetta di loro quando hanno una routine consolidata.
• Dare al vostro bambino semplici lavoretti appropriati per la sua età. Lei correttamente nutrire un animale, apparecchiare la tavola, prendere la posta e ritirare i suoi giocattoli.
• Fornire istruzioni dettagliate. "Mangiare al cane," può sembrare semplici istruzioni a voi, ma può essere scoraggiante per il vostro bambino in un primo momento. Prendete il vostro bambino per il cibo per cani, aiutarlo a ottenere uno scoop e metterlo nella ciotola del cane. Egli sarà in grado di eseguire questa operazione in proprio in pochi giorni.
• Lasciate che vostro figlio a fare le faccende domestiche per conto suo. Si può essere tentati di ripulire i suoi giocattoli quando lei sta prendendo molto tempo, ma se si esegue questa operazione, lei imparerà che li avrai pick up se non le piaccio.
• Rendere il divertimento di lavoro. Gara mentre riporre giocattoli o disabilita alcuni musica e ballare mentre pulisci tu.
• Rinforzo positivo di uso. Dire "quando" invece di "se" quando possibile. Utilizzare frasi come, "quando si pulisce la vostra camera, è possibile avere un ghiacciolo," invece di, "Se si pulisce la vostra camera, si può avere un ghiacciolo."
• Essere realistici. Il vostro bambino non può fare ogni compito perfettamente ogni volta e una volta in un po ' egli potrebbe gettare i capricci quando vuole giocare invece di fare un bagno.
• Dare lode a vostre specifiche del bambino. Dire, "Wow, hai fatto un ottimo lavoro mettendo via le bambole!" invece di un generico, "Ottimo lavoro!" Premiare il bambino quando appropriato.