I fatti
L'autismo è uno dei cinque disturbi pervasivi dello sviluppo del cervello causando problemi nelle aree dell'interazione sociale, comunicazione, comportamento e spesso moderato ritardo mentale. L'autismo appare in uno dei ogni 150 nati ed ha un tasso di crescita del 10 e 17 per cento ogni anno.Gli individui con autismo sono detto di elaborare le informazioni ricevute in modo diverso rispetto ad altri, concentrandosi principalmente sui dettagli di un ambiente o interazione. Gli studi mostrano una serie di anomalie che si svolgono nel cervello autistico.L'autismo può verificarsi all'interno di un ampio spettro funzionale, con bassa capacità di funzionamento su un lato e alta funzionamento autistica abilità da altro. Gli individui all'interno della gamma di funzionamento più elevato hanno media di intelligenza superiore alla media e possono funzionare all'interno di uno stile di vita normale. Questo articolo affronterà i risultati relazionati a come funziona il cervello autistico.
Caratteristiche
Studi di ricerca sono ancora indecisi per quanto riguarda ciò che effettivamente provoca disfunzioni del cervello autistico, ma gli indizi sono emerse. Scansioni del cervello mostrano differenze di dimensione e lo sviluppo dei lobi temporale, parietali ed occipital. Differenze di dimensioni variano secondo l'età dell'individuo, con bambini che mostrano aree di dimensioni più grandi.Attività di neurotrasmettitore all'interno del cervello può essere responsabile per le anomalie chimiche, come i sintomi autistici mostrano miglioramento quando vengono somministrati farmaci targeting serotonina, noradrenalina e dopamina. Gli studi inoltre indicano problemi che si verificano nel punto dove sono messe a neurotrasmissioni, causando processi neurone a neurone all'interno del cervello di accensioni irregolari. Questo spiegherebbe l'alta incidenza dei disordini di grippaggio tra individui autistici.
Storia di
A partire dal 1900, l'autismo è stato considerato una forma di schizofrenia. L'autismo di parola è derivato dalla parola greca "autos", o self. I medici svizzeri del tempo identificato caratteristica chiave di autismo per essere "lo sé isolato."Nel 1940, l'autismo era visto come una condizione di infanzia in cui problemi sociali ed emotivi sono stati esposti, ma medici ancora associato con la schizofrenia. Fu in questo momento che il ritiro specifico comportamenti sono stati identificati e assegnati la propria diagnosi. Medici Leo Kanner e Hans Asperger sono accreditati per quello che è attualmente conosciuto come sindrome di Asperger.
Approcci terapeutici per autismo incluso shock elettrico, modificazione del comportamento e farmaco. Ulteriore identificazione della marcata disfunzione emotiva e comportamentale ha condotto medici dall'associazione di autismo con la schizofrenia. Dal 1980, trattamento focalizzata più intensamente sulla terapia di comportamento all'interno di ambienti di apprendimento controllata.
Tipi
Finora, 4 tipi di autismo sono stati identificati all'interno della popolazione: Asperger Sindrome--autistici tipici sintomi non sono così pronunciate nella sindrome di Asperger, ma gli individui con questa sindrome sono più inclini a sintomi di ansia e depressione. Sindrome di Asperger si sviluppa tipicamente in ragazzi dopo l'età di 3.Disordine di Rett-- i sintomi si sviluppano fin da 6-18 mesi vecchi e soli si verificano con le ragazze. Si tratta di una malattia progressiva che peggiora con l'età. Pronunciata problemi di capacità motorie, incapacità di esprimere emozioni e un più piccolo cervello peso e dimensioni sono osservate. Infanzia disturbo disintegrativo..--questo è il più grave dei quattro. Gli individui hanno minima motore-abilità abilità, capacità di linguaggio povero/interazione e un'alta incidenza di attività di sequestro. Assistenza a lungo termine è necessario per gli individui con disturbo disintegrativo infanzia.Disturbo pervasivo dello sviluppo - include condizioni simil-autistico che non rientrano nell'ambito delle altre classificazioni. Insorgenza può verificarsi tra i 2 e i 12 anni. Sviluppo delle competenze sociali e di comunicazione è in ritardo. Gli individui presentano insoliti comportamenti ripetitivi, richiedono una stalla, ambiente immutabile e sono incline a auto-ferita attraverso mordere, graffiare o tagliare.