Bambini in età prescolare sono curiosi e vogliono azione. Cose dovrebbero accadere appena l'idea ha inserito la loro mente. Loro comportamento potrebbe apparire egoista, ma non si tratta di un atto cosciente, piuttosto è un modo naturale di recitazione per bambini in età prescolare. Investire tempo nell'aiutare loro costruire abilità sociali come condivisione e prendendo curve è un ottimo modo per aiutarli a stabilire amicizia e per prepararli ad un tempo riuscito in età prescolare. Impegnativo e coinvolgente attività può aiutare i bambini in età prescolare lavoro sul comportarsi in modi che prendono altre persone desideri e desideri in considerazione.
Istruzioni
• Modello ruotare prendendo. Guardando i grandi a turno, è una grande esperienza di apprendimento per un bambino in età prescolare. Si alternano in famiglia quando si imposta la tabella o portare fuori la spazzatura. Discutere quanto è bello ci si sente quando tutti si trasforma. Modello girare a prendere quando si è in attesa in linea presso il negozio di alimentari come bene.
• Prendere si trasforma e lasciatele scegliere la storia della buona notte o che calze da indossare. Dille che domani sceglierete la storia della buona notte. In alternativa, se stai leggendo diverse storie la sera, a turno, scegliendo la prossima storia.
• Giochi d'attesa. Il suo concetto di tempo non può essere lo stesso come un adulto, fino a quando inizia la scuola materna. Lascialo aspettare che le cose un tempo molto breve e renderlo più divertente chiamandolo il "Tocca a me, il tuo turno di gioco." Gioca a questo gioco quando si condivide uno spuntino, fare un disegno o giocando con i blocchi di costruzione. Dargli un blocco e dire: "Il tuo turno", poi prendere un altro pezzo e dire: "Il mio turno." Includono giocattoli morbidi nel vostro gioco e lasciare che il mouse squittiscono, "Tocca a me" e il drago possono ruggire la sua linea.
• Mostrarle quanto tempo deve attendere il suo turno. Utilizzare un timer e dille che vi porterà due minuti alla fine della stiratura. Mantenere la tua promessa e tornare alla sua richiesta. Aumentare gradualmente il tempo che lei può aspettare. Farmi vedere il timer in modo che è un'esperienza concreta, piuttosto che dire che si sarà guardare l'orologio.
• Aiutarlo a turno quando ha amici sopra. Prepararsi per una visita di decidere quali giocattoli che essi dovrebbero condividere. Metti via quelle che non ama condividere e impostare il resto dei giocattoli sul pavimento. Parlare di come essi possono prendere le girate che gioca con i giocattoli. Spiegare che i giocattoli sono ancora i suoi, e il suo amico non avrà i suoi giocattoli con lei. Quando stanno giocando, richiesto di condividere i giocattoli. Dire, "lasciala giocare prima e quindi è il tuo turno. Si può giocare con questi giocattoli invece, e allora si può passare."