Per i più piccoli sono difficili da gestire, soprattutto in grandi numeri, come in un asilo nido. Per i più piccoli richiedono molto dello stesso tipo di attenzione, come i bambini fanno, ma essi possono esprimersi in molti modi. Perché i più piccoli sono limitati nella loro capacità di comunicazione, può essere difficile per la loro disciplina. Gli aspetti più importanti del disciplinare per i più piccoli sono pazienza e perseveranza.
Istruzioni
• Stabilire una routine per i più piccoli, soprattutto con coloro che hanno difficoltà di ascolto agli adulti. Per i più piccoli richiedono Pan, spuntini sani, pasti frequenti ed esercizio. Garantire che ogni bambino sotto la vostra cura riceve ciò che gli serve su base regolare e coerente. Fornendo i più piccoli con i loro bisogni di base va un lungo cammino a fugare difficile per i più piccoli.
• Isolare fastidioso per i più piccoli da eventuali situazioni di pericolo, ad esempio, se lei è giocando con i materiali pericolosi o giocando troppo riskily. Raccogliere, tenere premuto o posizionare il bambino in un box per pochi minuti per calmare la situazione immediatamente. Tuttavia, non lasciare il bambino da solo per lunghi periodi di tempo; isolamento di lei dalla situazione è semplicemente un tentativo di tenerla al sicuro, non per la sua disciplina.
• Reindirizzare il bimbo azioni o emozioni. Se il bambino è, ad esempio, di disegno all'interno di libri o gettando blocchi, dire qualcosa del tipo, "I libri sono per la lettura, non per il disegno," quindi sostituire il libro per qualcosa su cui è opportuno disegnare, come la carta o un libro da colorare. Invece di creare una situazione negativa, reindirizzare le azioni del bambino per sottolineare che giocare è bene come è fatto nel giusto ambiente o sui materiali giusti.
• Ignorare i più piccoli che si comportano in modo inaccettabile. A volte per i più piccoli si esternano nel tentativo di ricevere ulteriore attenzione. Una volta che capiscono che non raggiungeranno il loro finale desiderato (vale a dire, attenzione da voi), probabilmente cesseranno il loro cattivo comportamento.
• Sviluppare le conseguenze che sono naturali e logici. Per i più piccoli rispondono alla disciplina che è il risultato naturale delle loro azioni. Ad esempio, se un bambino lancia il suo cibo sul pavimento, rimuovere gli elementi dal suo piatto e averlo ripulire il Casino che ha fatto.
• Impostare buoni esempi. Per i più piccoli imitano le azioni degli adulti, quindi qualunque cosa tu faccia sarà probabilmente utilizzato come esempio per come dovrebbe comportarsi un bambino. Come ti comporti nel modo che vuoi un bambino ad agire, spiegare perché si sta facendo quello che stai facendo. Per esempio, mentre si è accarezzare un cane con attenzione, spiegare per il bimbo che stai accarezzare dolcemente quindi non accidentalmente tirare il pelo del cane e fargli del male.
• Essere semplice con il tuo conseguenze. Lunghe spiegazioni di cosa un bambino sbagliato saranno perso su di lui. Tre anni di età, ad esempio, può elaborare le relazioni causa-effetto ("il più a lungo si passa pulizia, minore è il tempo saremo costretti a leggere il tuo libro preferito") durante 2 anni di età spesso capire semplici istruzioni ("nessun saltando sul letto. Cadi. Non saltare").
• Timeout di problema. Se l'isolamento, reindirizzamento e altre conseguenze cadono piatte, mettere un bambino problematico in timeout. Una regola generale è che i bimbi dovrebbero essere in timeout un minuto per ogni anno della loro età. Specificare un percorso di timeout standard e collocare un timer.
Consigli & Avvertenze
- Essere coerenti. Per i più piccoli richiedono coerenti conseguenze per le loro azioni. Ogni volta che getta il suo cibo sul pavimento che deve avere le stesse conseguenze o conseguenze crescenti.
- Stabilire le vostre strategie di disciplina in modo si possono spiegare i metodi per i genitori interessati.
- Sculacciata è raramente, se mai, necessario quando disciplinare per i più piccoli. Perché non sei genitore del bambino, trovare metodi alternativi di disciplina.