Alcuni studenti con esigenze speciali o le capacità di apprendimento basso potrebbero essere necessario ulteriori informazioni sullo sviluppo di capacità comunicative per prepararli per lavoro o per una vita indipendente. Questo può significare lo sviluppo comunicazione parlata e abilità sociali, nonché lo sviluppo di tecniche per una efficace comunicazione scritta. Molti studenti possono trarre giovamento se siete girare queste attività in giochi o introdurre una sorta di elemento competitivo minore. L'attività intorno ad un tema che interessa loro di centraggio può anche aiutare.
Istruzioni
Sviluppare abilità ascoltanti e descrivendo
• Costruire una comprensione della necessità di comunicare le informazioni specifiche e adeguate attraverso giochi con un tema di comunicazione. Un esempio è "Indovina chi?" in cui i giocatori devono identificare un individuo da un certo numero di disegni chiedendo circa le caratteristiche della persona.
• Sfida gli studenti con questo gioco. Incoraggiarli ad essere in grado di specificare un carattere in un solo turno, tra cui informazioni sufficienti affinché un compagno di classe in grado di identificare il carattere senza ulteriori domande. Sono gli studenti a turno, ascolto e descrivendo affinché si sviluppano entrambe le abilità.
• Costruire su questa idea in un certo numero di modi. Ad esempio, hanno indovinare gli studenti dove vicenda le case sono sulla mappa facendo domande deduttive. Hanno la pratica gli studenti dando una descrizione completa di dove vivono senza alcuna inclusione dei dettagli inutili o omettendo quelli vitali. Spiegare come questo approccio può e deve essere utilizzato nella maggior parte della comunicazione.
Sviluppare la struttura
• Aiutare gli studenti a capire come ordinare le loro idee, abbattendo la pagina di un argomento in sottoargomenti e quindi romperlo ulteriormente. Parlare con loro circa i loro interessi, se dei video giochi, moto, musica, scienza o moda. Nota diversi argomenti fanno menzione e usare quelli di dimostrare. Ad esempio, si potrebbero elencare tipi di videogiochi, tipi di console e i pro e i contro di un tipo di console rispetto ad un altro.
• Presentare gli studenti con l'elenco. Vedere se si può pensare di eventuali altri argomenti da aggiungere. Esso può essere utile mettere una foto con ciascuno per aiutare la loro memoria. Discutere l'argomento scelto di ogni studente e aiutare lo studente a sviluppare e annotare sottoargomenti nello stesso modo.
• Tagliare tutti gli elementi nell'elenco e trasformarli in etichette. Aiutare gli studenti a mettere l'elenco in ordine logico.
• Istruire gli studenti a utilizzare l'elenco per scrivere un breve pezzo che spiega il loro interesse a qualcuno che non sa nulla su di esso. Viene illustrato come utilizzare passaggi logici e come costruire da un'introduzione. Questa attività si basa parlando, competenze sociali e logiche, nonché di aiutare lo studente ad imparare circa la strutturazione di lavoro scritto.
• Invita lo studente a farti domande sui tuoi interessi e hobby con l'obiettivo di scrivere una relazione di tipo analogo. Questo li incoraggerà a interrogarti in modo logico e sviluppare le competenze chiave comunicazione sociale.
Sviluppare le buone maniere e la fiducia
• Sviluppare le buone maniere e la fiducia nel parlare con gli sconosciuti per averli aiutarvi ad organizzare un viaggio di classe degli studenti. Dare loro la responsabilità di chiamare la sede vi permetterà di visitare per ottenere informazioni di base, tali orari di apertura, il costo di ingresso, e se hanno bisogno di fare una prenotazione.
• Provare la conversazione con loro in anticipo, ma sottolineare che non importa se si ottengono sbagliato la prima volta e che la persona a altro capo del telefono sarà solitamente abbastanza felice di aspettare per qualche istante per loro di provare di nuovo.
• Prendere questa abilità fino a un livello superiore avendo gli studenti a parlare con la gente faccia a faccia. Ancora una volta, creano uno scenario reale, utile per loro di farlo. Parlando ad una persona e ottenere le giuste informazioni al banco informazioni presso la stazione degli autobus o al banco della reception di un museo può essere un grande passo per alcuni studenti e può davvero aumentare la fiducia.