Come confrontare gli ecosistemi

Ecosistemi, non deve essere confuso con biomi, comprendono le relazioni tra organismi viventi e non viventi caratteristiche in un determinato spazio. In particolare, gli ecosistemi comprendono le interazioni tra questi componenti come unità funzionale, equilibrata..--ad esempio, come cicli di materia ed energia tra microrganismi, alghe, acqua salinità e alghe in un campione di stagno. Comprensione di tali interazioni dinamiche fornisce la comprensione in come eventi sia naturali che artificiali interrompono l'equilibrio di un ecosistema, che può portare a cambiamenti su scala macro.

Istruzioni

Identificazione dei componenti dell'ecosistema

• Esaminare i singoli componenti che compongono gli ecosistemi.

• Identificare i componenti biotici..--vivere organismi all'interno di un ecosistema come piante, animali e microrganismi - degli ecosistemi in esame.

• Identificare i componenti abiotici - nonliving fattori ambientali come il clima, la composizione del suolo, rocce--negli ecosistemi sotto esame.

• Identificare ed elencare le differenze in come i componenti interagiscono uno con l'altro in ciascuno degli ecosistemi.

Creazione di diagrammi interazioni

• Disegnare diagrammi che confrontare e contrastano le relazioni del componente degli ecosistemi per la rassegna più interessante e approfondita.

• Disegnare un diagramma di come i componenti di ogni ecosistema si riferiscono ad uno altro energico, notando ciò che consuma ogni organismo (ad esempio piante energetiche derivanti dalla luce del sole, un coniglio che mangia la pianta, e così via), e come l'energia viene trasferita da organismo a organismo e dove energia è guadagnato o perso. Diagrammi di energia documentano la terra come un sistema aperto, che significa che l'energia deve essere portato in modo continuo dal sole e non può essere riciclato.

• Registrare il ciclo delle risorse finite e riciclabili come sostanze nutrienti come un altro metodo del confronto tra ecosistemi. Per confrontare flussi di nutrienti, selezionare una sostanza nutritiva o minerale (ossigeno, anidride carbonica e azoto sono comuni). Studio dove e come le sostanze nutrienti sono acquisiti e smaltiti da organismi viventi all'interno di ogni ecosistema, e creare un diagramma che illustra il trasferimento direzionale della sostanza nutritiva o minerale.