Bambini in età prescolare sono sottoposti a una serie di cambiamenti, imparando ogni giorno nuova vita e capacità di coping. Alcuni bambini in età prescolare gestire transizioni..--o cambiamenti..--meglio di altri. Bambini in età prescolare si occuperà di tutti i tipi di transizione tre: tra le attività, come la lettura di tempo per giocare a tempo; cambiare impostazioni, ad esempio lasciare casa per andare a scuola; e programmi, ad esempio lasciando prescolare per iniziare la scuola materna. Ci sono passi che si può prendere, se tu sei il ragazzino genitore o un insegnante, per aiutarlo a transizione più facile.
Istruzioni
• Preparare il bambino per imminenti transizioni, soprattutto grandi cambiamenti, ad esempio l'avvio scuole prescolare o mutevoli. Parlare con il bambino ripetutamente portarono alla transizioni principali per spiegare che cosa accadrà. Ad esempio, dite ai vostri figli quanti nuovi amici lei sarà rendere e cercare di organizzare qualche gioco date con suoi nuovi compagni di scuola prima dell'inizio della scuola, se il bambino si sta preparando iniziare in età prescolare. Portarla a visitare la scuola e incontrare i suoi insegnanti prima che lei comincia.
• Dare segnali verbali per aiutare il bambino in età prescolare a prepararsi per le transizioni quotidiane, come "in cinque minuti vi lascerà per andare a scuola". Alcuni bambini in età prescolare potrebbe aver bisogno di un paio di segnali diversi, ad esempio un cinque-tre - e avviso di un minuto. Utilizzare le stesse frasi ogni giorno per lasciare che il bambino di sapere quali sono le prospettive, come "è ora del bagno, poi ti leggere la nostra storia di andare a dormire."
• Utilizzare ausili visivo o uditivi per un tempo di transizione del segnale. Tenere una foto, alzi la mano con un segnale di mano, suono un timer da cucina semplice, fischio o campana per indicare quando è il momento di ripulire, allineare o prendete un libro e andare al tappeto. Aiuti visivi ed uditivi possono aiutare a scuola e a casa.
• Seguire una pianificazione quando possibile. Bambini in età prescolare sono già alle prese con un sacco di cambiamenti e nuove competenze per la vita, e sapendo quello che viene dopo sarà più facile affrontare la transizione. Ad esempio, se gioco libero viene sempre dopo tempo del pelo, potrebbe essere il ragazzino agitato se improvvisamente si tenta di avere un'attività strutturata dopo suo pisolino.
• Offrire tempo sufficiente per il bambino in età prescolare completare le attività, soprattutto quelle che lei gode. Alcune persone preferiscono completare un'attività prima di passare, e bambini in età prescolare non sono diversi.
• Cut-out transizioni inutili o eccessivi tempi di attesa, come ad esempio consentendo di bambini in età prescolare afferrare un libro nel loro cammino verso il tappeto quando lasciando un'attività pratica per andare al tempo di lettura o pisolino. Lasciando che i bambini sanno cosa possono fare quando completano la loro attività durante il periodo transitorio può deviare un comportamento indesiderato.
• Premiare il bambino in età prescolare per liscio transizioni utilizzando lode verbale e ricompense tangibili, ad esempio dando i biglietti o francobolli per accumulare un premio più grande. Ad esempio, dire a tuo figlio quanto orgogliosi che puliva i suoi giocattoli dopo il suo bagno senza essere chiesto e lo ricompensa con una storia di bedtime supplementare. Raccontare la classe che hanno fatto un ottimo lavoro in fila e single fuori un paio di ragazzi che hanno mostrato un comportamento esemplare.