Come aiutare i vostri bambini imparare le tabelline

Un grado-liceale deve avere una solida base in numeri fatti per essere riuscire in classe di matematica. Una grossa fetta di matematica per la classe 4 e soprattutto 5 consiste nel manipolare le frazioni e decimali. Per lavorare su questi problemi, gli studenti devono fare le cose come trovare il minimo comune denominatore e il più grande comune multiplo. Hanno bisogno di essere in grado di ridurre le frazioni ai loro minimi termini e navigare le percentuali e divisione. Tutte queste abilità hanno un fondamento in fatti di moltiplicazione.

La buona notizia è che si può aiutare il vostro selezionatore di 3 ° o 4 ° imparare le tabelline in pochi minuti al giorno. Infatti, la ricerca ha dimostrato che è molto più efficace di lavorare con il vostro bambino a soli cinque minuti al giorno, piuttosto che, diciamo, 20 minuti una o due volte a settimana.

Istruzioni

• Aiutare il vostro bambino di assumere la proprietà di questa attività di obiettivi degli definizione e istituire un sistema di ricompensa, se necessario. Comunicare al bambino che è bene sapere i tempi di tavoli e rassicurarlo che è un'attività di "bassa pressione" che vorrà solo pochi minuti al giorno. Mostragli come tenere traccia dei suoi progressi e istituire un sistema di ricompensa, se si desidera che — anche se una volta che si avvia questo, spesso i bambini ti chiederà se possano praticare per sfoggiare davanti a parenti e amici.

• Approfittare del tempo in TV. Mentre il vostro bambino sta guardando il suo programma televisivo preferito, usare la pubblicità per lei, quiz con flashcards o solo oralmente. Loro concordanza le risposte corrette e registrarlo in un grafico mediante la televisione.

• Pratica in macchina. Un tipico viaggio avanti e indietro a scuola, per una partita di calcio o per fare commissioni possa prendere facilmente venti minuti. Utilizzare solo cinque di quei minuti di quiz il vostro bambino. Questo potrebbe funzionare in diversi modi. Se ci sono fratelli o amici lungo per la corsa, portare le flashcard e farli quiz a vicenda. Se non esistono nessun figlio, quiz vostro figlio oralmente durante la guida. Avere il suo bambino di tenere un conteggio. Si può praticare l'intera tabella di moltiplicazione o concentrarsi solo su un fattore, ad esempio tutte le sette.

• Trovare giochi Internet gratis. Ci sono solo tonnellate di giochi gratis online per la pratica di fatti di matematica. E una volta che i bambini provarli, essi in genere ottenere agganciati e giocherà per una mezz'ora senza nemmeno rendersene conto. Utilizzare le parole chiave "moltiplicazione gratis giochi per bambini" o "pratica volte tavoli giochi." Trovare uno o due il tuo bambino risponde a e lo hanno fatto giocare per almeno cinque minuti una notte. Mantenere un grafico di progresso dal computer.

• Stampa gratuito moltiplicazione quiz e copiare un intero stack. Una volta al giorno dare al vostro bambino uno dei quiz per vedere quanti egli può rispondere correttamente a tre minuti. Tenere un conteggio sul frigo. Scrivi una recensione su uno o due che fare lui "bloccato" e concentrarsi su quelli il giorno successivo.

• Ogni ora e poi per tutta la giornata semplicemente chiedere, "Hey, Carrie, che cosa è 6 7 volte?" L'obiettivo è per il tuo chid per memorizzarla come avrebbe il proprio numero di telefono o di età. Se lei conta sulle dita, o contando multipli nella sua testa, quindi ha bisogno di più pratica.

Consigli & Avvertenze

  • Non è sufficiente per i vostri bambini essere in grado di "fare" loro fatti di moltiplicazione. Hanno bisogno di essere in grado di fare loro in modo efficiente. Può non sembrare così male che il vostro bambino può risolvere un problema in 15 secondi. Ma che moltiplicare per 20 problemi di matematica, e improvvisamente si sta guardando un compito a casa o che ci vorrà molto più tempo di quello che deve.
  • Uno degli aspetti più importanti nel rendere questo successo — oltre alla costante pratica quotidiana — sta registrando i progressi. I bambini amano vedere grafici su come stanno facendo.
  • L'importanza di solida padronanza dei fatti di matematica non può essere sopravvalutata. Non tutti i genitori apprezzano la pertinenza di esso fino a quando il loro bambino sta fallendo corsi di matematica di scuola media.