Come adattare intelligenza musicale in un piano di lezione preparati

L'integrazione di intelligenza musicale in un piano di lezione preparato offre l'opportunità agli studenti di comprendere e apprezzare la musica. L'intelligenza musica è il grado a cui un studenti esibisce la capacità di comprendere concetti musicali come ritmo, forma musicale, melodia e passo la discriminazione e sviluppare le competenze relative alle prestazioni. Quando si lavora da un piano di lezione preparato, è necessario guardare la natura della lezione e decidere quale elemento di intelligenza musicale dovrebbe essere incorporato.

Istruzioni

• Fornire un contesto in un studi sociali preparato lezione di giochi esempi di relatori provenienti da diversi paesi. Chiedi allo studente di analizzare le somiglianze e le differenze tra passo, l'ascesa e la caduta della voce ed eventuali differenze ritmiche tra due o più culture.

• Assegnare agli studenti in una lezione di matematica, per pianificare l'attività di relazioni matematiche relative al sistema del ritmo nella musica. Giocare un battito costante e chiedete agli studenti di trovare il tempo approssimativo in battiti al minuto. Dite agli studenti di utilizzare la lancetta dei secondi di un cronometro o orologio e contare quanti colpi si presentano in 20 secondi. Moltiplicare quel numero volte tre, poiché un minuto è di 60 secondi, per ottenere i totali battiti al minuto.

• Fornire una classe di storia con approfondita comprensione delle culture giocando esempi di diversi strumenti varie culture uso. Chiedere agli studenti di ascoltare la musica e fornire esempi specifici di come si differenzia la musica tra due o più culture. Uno può essere eccitante e ritmica, mentre un altro può essere lento e melodico.

• Dare agli studenti in una classe di inglese una poesia da leggere, quindi chiedere loro di analizzare gli accenti ritmici all'interno del poema. Invitali a spiegare gli accenti in termini di battiti forti e deboli, noto anche come sottolineati e non-ha sottolineato sillabe.