Come a valutare comunicazione e apprendimento in bambini che sono sordo o cieco?

Ci sono molti modi per valutare l'apprendimento e la comunicazione di un bambino, ma la maggior parte di questi sono progettata per i bambini che hanno il controllo completo di tutti i loro sensi. In genere non sono adatti per i bambini che sono ciechi o sordi e nella migliore delle ipotesi produrrà risultati imprecisi, dovuto il bambino a una posizione di svantaggio. Per questo motivo, ci sono valutazioni speciali per i bambini sordi/cieco, che rimuovere eventuali barriere di comunicazione.

Istruzioni

• Discutere di comunicazione del bambino con il genitore o tutore. Chiedere loro di forma di comunicazione principale del bambino. Questo può essere qualcosa di non convenzionale, come segni che gesturing o tattili. Assicurarsi che è possibile valutare loro usando il loro metodo preferito, per evitare di andare a loro discapito.

• Considerare l'adeguatezza delle prove convenzionali. Ad esempio, un test che valuta il vocabolario non sarebbe pertinente a un bambino che sta appena imparando come firmare o eventi semplice gesto. Secondo il Consorzio nazionale il sordo-cecità, "valutazione dei bambini che sono sordo-ciechi deve andare lontano oltre l'uso di strumenti di valutazione. Prove standardizzate possono essere necessari per qualificare un bambino per i servizi ma sono inadeguate come strumenti per guidare la pianificazione didattica." (Vedi riferimento 4).

• Osservare il bambino nella loro vita quotidiana. Guarda la loro interazione con oggetti e persone e utilizzare una scala di funzionalità per valutare le loro abilità.

• Valutare gli effetti dei fattori ambientali, come l'essere in un ambiente estraneo, essendo con o senza famiglia, fisici dello spazio e comunicazione metodi.

• Incontro con tutori e insegnanti ad esaminare il comportamento del bambino. Domanda se certi comportamenti potrebbero essere innescati da un'attività o sensazione che il bambino è alle prese con. Spesso, un sostegno adeguato è la chiave per fermare questo comportamento.

• Considerare che tiene più di una valutazione, così è possibile ottenere un tatto per comportamento usuale e la capacità del bambino.

Consigli & Avvertenze

  • Considera il contatto con altri professionisti del settore che hanno contatti con il bambino e chiedendo la loro opinione. Il Consorzio il sordo-cecità advises raccogliendo informazioni da interviste con persone che conoscono il bambino, informale e formale osservazioni e valutazioni specialistiche (Vedi riferimento 4).