Come a utilizzare il sistema PECS?

Come a utilizzare il sistema PECS?

Andrew Bondy, pH.d D. e Lori Frost ha sviluppato il sistema di comunicazione scambio di foto, noto come PECS, per aiutare i bambini con comunicazione disturbi legati all'autismo imparano a comunicare con i genitori e gli operatori sanitari. PECS utilizza foto carte per rappresenta desideri, bisogni, persone e oggetti in un ambiente del bambino, permettendo loro di comunicare con gli operatori sanitari senza la necessità di espressione verbale. Implementazione del metodo di comunicazione PECS in vostra casa richiede costante riconoscimento e ricompensa degli sforzi del bambino e un costante impegno all'utilizzo e alla espansione del sistema.

Istruzioni

• Acquistare un PECS. Premade kit hanno una grande varietà di immagini per rappresentare molti elementi comuni quali cereali, letto e vasca da bagno.

• Fare foto carte specifiche alla situazione del vostro bambino. Scattare fotografie di persone e cose che si vede o si utilizza tutti i giorni come nel caso di mamma, papà, giocattoli preferiti, cereali preferiti o altro prodotto alimentare, vostra casa o il suo insegnante. Incollare queste foto per notare le carte per durata e facilità d'uso. Tagliare le immagini dalle riviste di creare immagini realistiche.

• Presentare una carta di un oggetto favorito al bambino e chiesto al bambino di richiedere l'elemento sulla carta riportandolo a voi. Non utilizzare comandi verbali o domande. Invece, inserire la carta nella mano del bambino, quindi Guida la mano del bambino torna a casa tua.

• Rafforzare la comunicazione da premiare il bambino e verbalizzare la richiesta. Una volta che il bambino ti ha dato la carta, immediatamente fornire l'articolo richiesto e dichiari la richiesta, "vuoi un biscotto. Naturalmente è possibile avere un cookie".

• Allontanarsi da bambino e forzare il bambino a portare tu, o un altro partner di comunicazione, una picture card al fine di comunicare una voglia o bisogno. Una volta che il bambino capisce che una carta suscita una risposta, allontanarsi il bambino e farlo venire a voi con la scheda per ricevere la ricompensa.

• Costruire il vocabolario del bambino con l'introduzione di altre carte nello stesso modo.

• Incoraggiare il bambino a utilizzare carte per richiedere oggetti con altre persone e in varie impostazioni quali casa, scuola, ufficio terapista e nelle case di amici e familiari. Il metodo PECS di comunicazione funziona meglio se usato in impostazioni multiple con più persone. Il bambino impara che la comunicazione è universale e suoi desideri e bisogni sono soddisfatti di là dell'ambiente domestico.

• Aumentare il vocabolario del bambino. Continuare l'introduzione di nuove carte. Espandere il set di carte come cibo, attività e gli oggetti per fornire le esigenze del bambino e costruire un vocabolario di base per il passaggio successivo.

• Incoraggiare scelte. Introdurre istruzioni verbali organizzando una serie di carte, come tre scelte di cibo. Chiedere, "Che cosa vuoi?" Questo insegna la discriminazione del bambino. Se il bambino presenta frustrazione con tre o più carte da scegliere, ridurlo a due scelte fino a quando diventa confortevole con il processo.

• Creare frasi. Iniziano con "Io voglio" richieste e chiedere al bambino di completare la frase. Continuare a lavorare verso l'acquisizione di una lingua tutta introducendo aggettivi come colori o numeri e infine sposta in altra frase richieste come "che vedo", "Mi sento" e "è una."

Consigli & Avvertenze

  • Acquisto di un manuale di PECS o iscriversi a un programma di formazione. Entrambe le risorse aiutano a rispondere a domande specifiche alle vostre circostanze e darvi consigli e suggerimenti per rendere la vostra esperienza con PECS meno stressante per voi e il vostro bambino.