Batteria per bambini fatti in casa

Batteria per bambini fatti in casa

I tamburi sono antichi strumenti, esistente dal almeno 6000 BC. Ogni cultura ha una qualche forma di tamburo, tra cui gli aborigeni australiani, tribù africane, gli indiani americani ans culture asiatiche. Primi europei fatto loro tamburi da zucche, pelli tesa in tronchi cavi e altri materiali. È possibile continuare questa antica tradizione tamburo con i vostri bambini di costruire il proprio strumento con materiali semplici.

Istruzioni

• Tagliare la parte inferiore da uno o più contenitori di farina d'avena. Se si desidera avere tamburi di varie altezze, è possibile utilizzare il taglierino per tagliare i contenitori, che producono diversi tipi di suoni.

• Tagliare la busta di spedizione, che è allineata con polietilene, fino a quando non è a schermo piatto.

• Stare il contenitore di farina d'avena sulla busta da lettera aperta e segua intorno esso. Tagliare il cerchio, stare circa 2 pollici all'esterno della linea tracciata. Ripetere questo passaggio per altri tamburi.

• Incoraggiate vostro figlio a decorare il cerchio si taglia, che forma la parte superiore del tamburo. Ripetere questo passaggio per qualsiasi altro tamburo "pelli" che avete tagliato.

• Tagliare il nastro adesivo in otto, lunghezze di 2 pollici. Centro del cerchio si taglia sulla parte superiore del contenitore di farina d'avena e applicare uno dei pezzi di nastro, fissandola. Estendono il cerchio ermeticamente il contenitore e con nastro adesivo sul lato opposto. Continuare fino a quando è proteggere il cerchio al contenitore, tutto intorno il suo diametro. Coprire i singoli pezzi di nastro con un lungo pezzo di nastro adesivo intorno alla parte esterna del contenitore della farina d'avena.

• Decorare l'esterno del contenitore con costruzione di carta, vernice, piume, perline o altri oggetti, o coprirlo con avvolgimento di carta o un disegno dei vostri bambini. Ripetere questi passaggi per ogni tamburo.

• Dare al bambino due cucchiai per bacchette e fargli iniziare a sperimentare con il ritmo.