Attività genitori possono fare per aiutare con ritardi di linguaggio ricettivo

Attività genitori possono fare per aiutare con ritardi di linguaggio ricettivo

I bambini con ritardi di linguaggio ricettivo hanno difficoltà a comprendere e rispondere alla lingua. Possono lotta per comprendere istruzioni o per impegnarsi in una conversazione semplice reciprocità con gli altri. Mentre questi bambini possono beneficiare grandemente di lavorare con un patologo di discorso-linguaggio, un articolo di agosto 2011 in "American Journal of Speech-Language Pathology" dimostra che i genitori possono svolgere un ruolo critico nel catalizzare guadagni nello sviluppo del linguaggio dei loro bambini. Questi miglioramenti accadere non quando i genitori utilizzano tecniche di fantasia, complicate ma quando utilizzano attività ordinarie, quotidiane e giochi come lingua apprendimento esercizi. Tutto quello che serve è un po' di creatività per aiutare tuo figlio a aumentare la sua abilità di linguaggio ricettivo.

Caratteristiche delle attività che capacità di linguaggio ricettivo Bolster

Il modo più importante che un genitore può migliorare la capacità di linguaggio ricettivo del bambino è aumentando l'input linguistico. Attività di costruzione della lingua efficace fornire al bambino con una maggiore esposizione alla lingua in modo divertente, ambiente a bassa pressione. Queste attività comportano non solo ascoltare la lingua ma anche osservando o sperimentandola in azione attraverso il gioco. Le attività dovrebbero includere interattivi scambi verbali e non verbali tra padre e figlio.

Attività quotidiane come opportunità per l'apprendimento delle lingue

Anche banali attività quotidiane come fare uno spuntino o sta preparando per andare a letto può servire come opportunità per rafforzare la capacità ricettiva linguistica. Secondo in Kidshealth.org, i genitori devono fornire commento verbale sulle cose che vedono e fanno quando sono con il bambino. Utilizzare le istruzioni ripetitive, semplice e si sforzano di trasmettere significato con gesti, espressioni facciali e di modellazione. Ad esempio, scegliere un animale dorme e dire, "Guarda, Fido sta dormendo!" Quindi imitare una persona che dorme e dire, "Ora che mamma sta dormendo troppo!" Solidificare ulteriormente la nuova parola del vocabolario più tardi usando in una domanda che richiede una risposta dal bambino, come "puoi mostrarmi che sta dormendo?"

Lettura come strumento di lingua

Lettura di libri di foto insieme è un modo efficace per i genitori aiutare i bambini a collegare la lingua con il significato. Semplicemente leggendo ad alta voce al bambino può essere utile, ma è ideale anche includere un componente interattiva. Secondo un articolo del giugno 2011 nella "Australasian Journal della prima infanzia", la chiave è per i genitori di utilizzare lettura come un trampolino di lancio per dialogare sulla storia. Mentre leggendo ad alta voce, avere il suo bambino di scegliere le immagini che corrispondono a quello che stai leggendo. Per bambini più grandi, fare domande che li spingono a interpretare e poi descrivere semplici elementi della storia con parole proprie. Per esempio, chiedere, "Perché Cappuccetto rosso stava camminando attraverso il bosco?"

Giochi linguistici ricettivo

Giochi offrono un'opportunità unica non solo per rafforzare le competenze linguistiche ricettivo, ma anche per aiutare i bambini di associare l'apprendimento delle lingue a divertirsi. Gioco dei bambini popolari Simon Says è un potente linguaggio di esercizio di apprendimento, perché richiede al bambino di rispondere alle istruzioni e prestare particolare attenzione alla costruzione del comando. I genitori possono arricchire il potenziale di insegnamento di lingua del gioco utilizzando i comandi che indicano al bambino di agire in relazione agli oggetti nel suo ambiente, ad esempio, "Metti la mano sulla sedia." I genitori creativi vengono con nuovi giochi che incoraggiano il bambino connettersi giocosamente dichiarazioni verbali con azioni e oggetti.