Il primo giorno di scuola può essere snervante per alcuni bambini, soprattutto se sono il nuovo allievo in classe. Giocare rompighiaccio in classe può aiutare i bambini a rilassarsi e può creare un'atmosfera positiva. Non solo un rompighiaccio aiuterà i compagni di classe per conoscere reciprocamente, soprattutto coloro che sono timidi, ma possono aiutare gli insegnanti per conoscere i loro allievi, troppo.
Nome gioco
Il nome del gioco è uno della più semplice rompighiaccio per i bambini il primo giorno di scuola. Una volta che i bambini sono seduti, il primo figlio nella prima riga introduce se stesso. Successivamente, il secondo bambino nella seconda riga si ripete il nome del primo figlio, dicendo, per esempio, "si tratta di Bryan e Susan". Il terzo bambino poi ricorda i nomi dei primi due figli e si presenta. Il gioco continua in questo modo fino a quando l'ultima persona in classe i nomi di tutti prima di lui e si presenta. Per rendere il gioco più difficile, si possono chiedere ai bambini di indicare non solo il loro nome, ma anche loro colore preferito. Questo rompighiaccio è ideale per aiutare i bambini a ricordare i nomi dei loro compagni di classe.
True o False
In questo rompighiaccio, chiedere ogni bambino di scrivere su un pezzo di carta una verità su se stessa e due cose su se stessa che non sono vere. Uno per uno, chiamare ogni bambino a venire alla parte anteriore della classe e leggere cosa ha scritto. La classe sarà indovinare cosa pensano che quella dichiarazione allineare è e può anche avere alcune risate, a seconda di come wacky sono true e false dichiarazioni. Questo rompighiaccio non solo dà ai bambini la possibilità di rivelare qualcosa di interessante su se stessi, ma aiuta tutti arrivare a conoscersi un po' meglio.
Chi sono?
Questo gioco funziona con pupille nuove e ritorna. Avere ogni bambino a scrivere due o tre frasi di sé senza rivelare troppo. Ad esempio, "Io sono bravo in matematica" e "Mi ha colpito un home run nel gioco di baseball dello scorso anno." Ognuno dà il Maestro quello che ha scritto; l'insegnante legge ogni ad alta voce, e le pupille provate ad indovinare che la persona si basa su indizi forniti. Gli alunni che sono stati compagni di classe prima può essere in grado di indovinare facilmente, ma questo è un buon modo per nuovi alunni conoscere gli altri. Inoltre, restituendo gli alunni imparano anche i nuovi alunni.
Aspettative degli alunni
All'inizio dell'anno, alcuni insegnanti chiedono agli studenti cosa si aspettano dalla classe o l'insegnante. Un modo per farlo è attraverso un rompighiaccio in cui i bambini lavorano insieme. Dividete la classe in gruppi e Chiedi a ciascun gruppo di fare una lista delle aspettative. Al termine dell'attività, chiedete ad ogni gruppo di leggere ad alta voce il suo elenco e scrivere le aspettative sulla lavagna. La classe e l'insegnante si renderà conto che alcune aspettative possono essere lo stesso, e la classe e l'insegnante può scoprire nuove aspettative. Allo stesso modo, l'insegnante può dire le pupille sue aspettative della classe.