Professional Development Coordinator Renee Whelan del US Department of Education, dice che l'obiettivo di un curriculum di matematica è quello di aiutare la classificazione, le relazioni e modelli master di bambini in età prescolare. Bambini in età prescolare dovrebbero anche dimostrare di conoscere numero e operazioni numeriche. Attività di matematica dovrebbe costruire una fondazione e un amore per l'apprendimento. Temi legati alla vita di mare possono fornire idee per una gamma di attività di matematica. I bambini possono utilizzare concetti matematici per parlare di piante e animali, da piccolo plancton per gigantesca balena blu.
Matematica e bambini in età prescolare
I numeri e le somme sono importanti. Tuttavia, i bambini in età prescolare dovrebbero anche imparare a classificare, mettere gli oggetti in sequenza e dare giudizi su peso e misura. Sviluppare una comprensione di come la matematica viene utilizzato nelle attività quotidiane è parte di un curriculum prescolare. Attività quotidiane sono usate per discutere concetti come più alto e più corto e più o meno. In età prescolare, è fondamentale per permettere ai bambini di esplorare il mondo di usare i loro sensi per migliorare la loro esperienza di apprendimento. Molti oggetti legati alla vita di mare possono essere usati, e i bambini possono annusare e toccare gli oggetti, come conchiglie e ciottoli. Nasconde gli oggetti differenti sotto un panno e lasciare che i bambini usano le loro mani a indovinare cosa c'è sotto è un'attività che coinvolge il tocco. I bambini possono anche contare il numero di conchiglie e pietre senza vedere gli oggetti. Il numero di oggetti di mare che odore piacevole e non così bello può essere diviso in due pile e conteggiato. Gli studenti possono esaminare le differenze e le somiglianze tra i pali.
Conteggio e misurazione
Il mare può essere utilizzato per esplorare concetti tali un solidi, liquidi, misura e volume. Bambini in età prescolare imparano manipolando oggetti. Acqua può essere utilizzato per consentire ai bambini di misurare ed esplorare concetti come più o meno e volume.
Immagini di sabbia e conchiglie possono essere utilizzati per discutere i concetti di numero. Per i bambini che non sono mai stato in spiaggia, una cava di sabbia potrebbe essere utilizzata per esplorare i grandi numeri. I bambini possono classificare gli animali in diverse categorie. Ad esempio, è un pinguino, un uccello o un pesce?
Imparare i numeri
Diverse canzoni e filastrocche possono essere utilizzati per aiutare i bambini a imparare a contare. La canzone "Due pesci arcobaleno" può essere utilizzata per imparare i numeri, e rime come "Cinque piccoli pesci" aiutare i bambini imparano a contare all'indietro. Un'altra attività in cui i bambini possono imparare i numeri sono quello di contare il numero di animali marini catturati in una rete. Forme di animali di mare possono essere tagliate di documento o feltro e gli animali possono essere catturati in una rete, fatto di riciclati frutta in maglia nets. Una banda di gomma può dimostrare quanto sia difficile per sfuggire da una rete. Fissare un elastico intorno al pollice e quarto dito e tenta di rimuovere la band senza usare l'altra mano. Molti animali marini hanno caratteristiche speciali che possono essere utilizzate in attività di confrontare i numeri. Visualizza immagini e contare le braccia di zampe di animali marini, come le stelle di mare, rane e ricci di mare. Confrontare i numeri di braccia e gambe e discutere i motivi per cui alcuni animali possono avere cinque braccia. I bambini possono fare disegni di animali marini diversi. Una piovra gigante può essere fatta con braccia colorate. I bambini possono quindi fissare numeri ai bracci.
Contare e classificare
Acqua può essere utilizzato per far indovinare i bambini che gli elementi può e non possono galleggiare in acqua. Utilizzare gli oggetti come sughero, pastello, forbici, plastica paglia, legno e rami. Riempire un contenitore di plastica con acqua e lasciate che i bambini mettere diversi oggetti in acqua. Mettere gli oggetti che galleggiano in una pila e quelli che non galleggiano in un altro. Contare il numero di oggetti in due pile e confrontare gli oggetti in due pile. Lasciate che i bambini suggeriscono motivi dietro perché alcuni oggetti galleggiano sull'acqua. Un'attività in cui i bambini imparano a classificare gli oggetti è quello di abbinare le forme di animali. Fare diversi pesci di dimensioni da carta. Tagliare e laminato le forme. Fare due di ogni tipo, chiedere ai bambini di prendere un pesce e poi trovare il pesce corrispondente. I pesci possono essere ordinati per dimensione o colore o numero di spot.