Attività a tempo indeterminato per bambini in età prescolare

Incoraggiare la creatività nei bambini in età prescolare fornendo attività a tempo indeterminato in cui si arriva a toccare nella loro immaginazione. Dare loro un suggerimento e alcuni materiali e far loro prendere l'attività dove vogliono andare. Essi vi divertirete a farlo e può trovare nuovi interessi pure.

Disegno e pittura

Matite colorate combinano la precisione delle matite con il colore dei pastelli

Dare ai bambini grandi fogli di carta e chiedere loro di disegnare o dipingere qualcosa in un tema a tempo indeterminato, come loro cose preferite, come si sentono quel giorno, o una cosa molto stupida, o basta chiedere loro di dipingere qualsiasi cosa vogliono dipingere. Fornire le matite, marcatori, pastelli e dipingete, insieme a più fogli di carta per coloro che rovinare le loro opere d'arte o vuole dipingere un altro.

Fantasia sul palco

Lasciate che i bambini impostare il palcoscenico, letteralmente, con un gioco di improvvisazione. Aiuto loro venire con un'impostazione di caratteri e l'inizio di una storia, poi lasciarli prenderla da lì come si sedersi indietro e guardare. Se c'è un solo figlio, fare un gioco con lui, ma seguire il suo esempio e godere della sua creatività. Il gioco probabilmente si alterneranno alcune divertenti e può finire per niente come è iniziato.

Gioca gratis

I bambini piccoli spesso amore di servire pasti finti.

Dare ai bambini il tempo per giocare gratis. Questo è un momento per loro di godere l'ambiente circostante il proprio senza un genitore o un insegnante che suggerisce cosa fare. Se al chiuso, di far loro hanno libero accesso ai giocattoli e altri materiali rimovibile. All'aperto, possono giocare e godersi l'aria fresca. Gioco libero può aiutare i bambini a guadagnare un senso di controllo sulla propria vita.

Fare un mestiere

Pulsanti colorati possono avere molti usi in artigianato.

Permettere ai bambini di fare un mestiere completamente il loro propri, usando un'ampia varietà di materiali che si inserisce in una tabella, ad esempio carta, materiali di disegno/pittura, colla, glitter, conchiglie, bottoni, piatti di carta, piume e cianfrusaglie varie. Offrire aiuto se chiesto, ma altrimenti lasciate che i bambini decidere cosa vogliono fare e capire come farlo. Fornire materiali aggiuntivi, se richiesto.