Assetati di affetto durante l'infanzia

Assetati di affetto durante l'infanzia

I bambini spesso si avvicinano i genitori, altri membri della famiglia e cari per un abbraccio, baciano o coccolare. Desiderosi di affetto è un sentimento normale per i bambini avere; Infatti, vivendo affetto aiuta a mantenere i bambini felici e sani, secondo dipartimento US of Health and Human Services. Genitori possono soddisfare il desiderio di un bambino per affetto facendo tempo ogni giorno per abbracci, holding o delicato gioco fisico.

Bonding infantile

Che esprime amore e affetto è una componente cruciale del legame infantile, secondo KidsHealth.org. Come i genitori diventano abili a leggere diverse grida del loro bambino e toni vocali, essi calibro quale forma di affetto è necessaria. Esprimere affetto e di legame con gli infanti comprende attività quali alimentazione e holding. Per i neonati, incollaggio coinvolgerà contatto visivo, toccando, imitando i gesti facciali di un genitore e l'ascolto di un genitore parlare. I genitori possono fornire extra affetto cantando o giocare giochi gentle come peek-a-boo, secondo dipartimento US of Health and Human Services.

Dinamiche familiari

I bambini a volte potrebbero desiderare affetto per confermare il loro senso di identità e l'importanza della famiglia, secondo lo storico medico Peter Morrell nell'articolo, "Dinamiche familiari e il terzo figlio come Outsider." Quando vengono aggiunti nuovi fratelli, bambini potrebbero cercare l'attenzione e l'affetto dei genitori perché non sono sicuri del loro nuovo ruolo come fratello germano più anziano. Quando i genitori aggiungono fratelli alla famiglia dinamica, trascorrere tempo di qualità con figli, incluse le espressioni di affetto, potrebbe aiutare transizioni uniformi come la famiglia cresce.

Scuola

Frequentare la scuola è una parte importante dell'infanzia e i bambini potrebbero cercare affetto in aula, troppo. Affetto può comfort e assicurare i bambini, secondo il brief educativo della Vanderbilt University, "Esprimendo calore e affetto per i bambini." Scuole potrebbero avere diverse regole e le aspettative sui limiti appropriati per esprimere affetto fisico, ma i bambini possono ancora ricevere affetto attraverso commenti verbali di un insegnante. Gli insegnanti potrebbero utilizzare un caldo tono di voce, un sorriso o gentili parole per esprimere affetto per gli studenti. Alcuni insegnanti potrebbero utilizzare espressioni di affetto per incoraggiare scelte di buon comportamento e di apprendimento. I bambini che vogliono continuare a ricevere l'affetto di un insegnante potrebbero aderire maggiormente alle aspettative di aula.

Interruzioni

Determinati eventi possono interrompere o modificare il desiderio normale di un bambino per affetto, secondo dipartimento US of Health and Human Services. Dopo aver sperimentato il trauma come la violenza, l'abuso o un disastro naturale, bambini potrebbero diventare più ritirata e disinteressato nell'interazione. I genitori possono aiutare da spendere più tempo con i loro figli, ascolto se vogliono parlare e tentare di calmare con la loro presenza fisica. I bambini più piccoli potrebbero desiderare tempo extra per coccole. Inoltre, alcune condizioni, come la sindrome di Aspergers, potrebbero influire sul modo vostro figlio desideri o delle esperienze di affetto. Se il bambino ha una forte avversione all'affetto, potrebbe avere un problema sensoriale tattile meglio gestito da un medico. Tenete a mente che anche se i bambini con Aspergers processo contatto fisico in modo diverso rispetto agli altri bambini, questo non significa necessariamente che non sempre vogliono o hanno bisogno di affetto.