Il defensiveness tattile è un disordine di elaborazione sensoriale. Bambini difensiva tattili non toccare disordinati materiali come forniture di arte e artigianato. Essi possono anche non amano le sensazioni di sporco sulle mani o piedi ed evitero ' materiali con texture come grezzi asciugamani o lenzuola. Il sito di disordine di elaborazione sensoriale indica che questo disordine può interferire con la capacità di un bambino di esperienza di apprendimento hands-on. Fortunatamente, sono disponibili metodi di trattamento che può aiutare a ridurre avversione per le sensazioni fisiche.
Protocollo di Wilbarger
Il protocollo di Wilbarger è stato progettato da un terapeuta che si chiamano Patricia Wilbarger, un noto esperto nel trattamento di defensiveness tattile. Questo metodo prevede diversi passaggi. In primo luogo, il terapeuta utilizza una spazzola chirurgica appositamente progettata ad per esercitare pressioni sulle braccia, schiena e gambe in un massaggio lento, metodico. In secondo luogo, il bambino riceve compressioni dolce alle sue articolazioni e sterno, secondo il sito di posto di terapia. La procedura viene ripetuta ogni 90 minuti circa. Il sito avverte che c'è poca o nessuna ricerca documentata per supportare la tecnica, ma molti terapisti hanno riportato risultati positivi.
Dieta sensoriale
Victoria L. Nackley, un terapista occupazionale e scrittore per il sito dei servizi di terapia occupazionale di Henry, indica che quando un terapeuta crea un piano per aiutare un bambino con disordine difensiva tattile, creerà una dieta sensoriale che fornisce input sensoriale per il bambino in un ambiente nonthreatening. La dieta sensoriale è progettata per fornire ai bambini l'opportunità di sperimentare l'input sensoriale. Questo approccio può comportare dirigere il bambino attraverso esercizi specifici, così come delicatamente esponendo lei per diversi tipi di texture, cibi e sapori.
Modificazioni ambientali
Nackley indica che i bambini con il defensiveness tattile possono essere sopraffatto dall'ambiente scolastico, dove sono spesso spintonati, spinto o stipati in scuolabus posti con altri bambini. Lei consiglia permettendo al bambino di avere la propria sede sul bus della scuola e permettendogli di essere il primo o l'ultimo elemento figlio in linee in modo che egli possa evitare il contatto fisico non desiderato. Lei suggerisce anche che gli permette di indossare le cuffie, così egli può bloccare rumori fastidiosi.
Identificazione dei trigger
Cathy Haarstad, uno scrittore per soluzioni di disabilità, raccomanda che i genitori di un bambino difensiva tattile determinano quali cose specifiche fastidio lei progettando la sua esplosioni. Ad esempio, lei può agire quando lei deve indossare certi tipi di abbigliamento, camicie con i tag, o calze con cuciture. Per scoprire quali sensazioni particolarmente sconvolto un bambino, il genitore può evitare o modificare tali prodotti.
Materiali di integrazione sensoriale
Il sito di venire unità fornisce una serie di attività di integrazione sensoriale diversa che genitori e terapisti possono utilizzare con bambini difensiva tattili. Brick di Virginia, il genitore di un bambino autistico e tattile difensivo, usi crema da barba, sabbia e giocare impasto per incoraggiare il suo bambino di sperimentare con diverse texture. Lei raccomanda anche nascondere piccoli oggetti in una ciotola di riso o fagioli e incoraggiare il bambino a trovare gli oggetti. Infine, lei suggerisce di dipingere con vernice e budino.