Ritardi nello sviluppo del linguaggio

Ritardi nello sviluppo del linguaggio

Non tutti i bambini imparano a parlare alla stessa età. Generalmente, i neonati saranno rispondere ai suoni e imitare i suoni. Tra 12 e 15 mesi, i neonati hanno una vasta gamma di suoni e iniziano dicendo parole semplici come "dada". Da 18 a 24 mesi, i bambini hanno un vocabolario di circa 50 parole e cominciano a creare frasi brevi. Tra i due e tre anni, acquisizione del linguaggio dei bambini si decolla. Se un genitore si accorge che suo figlio è in ritardo rispetto alla norma, egli dovrebbe visitare un patologo di discorso per diagnosticare eventuali ritardi nello sviluppo del linguaggio.

Segni premonitori di un problema di lingua

Un genitore dovrebbe essere preoccupato per lo sviluppo del linguaggio del suo bambino se, come un bambino, il bambino non risponde ai suoni. Bambini tra uno e due anni che non utilizzano i gesti (ad esempio agitando), si basano solo sui gesti, non cercare di imitare i suoni o non capiscono le richieste semplici, vengono visualizzati segni di un problema con il loro sviluppo di lingua. Se un bambino più di due anni non produce frasi spontanee o non può utilizzare la lingua orale per comunicare i suoi bisogni, non sta sviluppando competenze linguistiche normalmente. I genitori hanno ragione di essere preoccupati per un bambino che ha una voce rauca o nasale.

Cause della lingua in ritardo

Alcuni bambini hanno difficoltà a parlare a causa di un danno orale. Problemi con la lingua limitano il movimento di lingua che, a sua volta, limita il discorso. I bambini con problemi orale-motore hanno problemi nelle aree del cervello responsabile per la comunicazione. Il risultato di un problema di orale-motore crea difficoltà nel coordinare le parti della bocca con il suono. Se questa è la causa, i genitori noterà anche problemi con il mangiare. Perdita dell'udito è un problema comune con i bambini che hanno difficoltà con discorso. Perché non sentono suoni, non sono in grado di imitare i suoni. I bambini con infezioni croniche dell'orecchio sono a rischio di perdita dell'udito.

Ruolo del patologo di discorso-linguaggio

Se si sospetta un problema, avere il medico fa riferimento a un patologo di discorso. Visitando un logopedista può confermare o alleviare le tue paure. Diagnosi precoce di un problema è spesso la chiave per invertire gli effetti o insegnare al bambino meccanismi di adattamento. Il logopedista metterà alla prova il vostro bambino per valutare il suo sviluppo di lingua nel contesto del suo sviluppo totale. Se un problema viene rilevato dal logopedista, egli inviterà a partecipare a sessioni di logopedia e ti insegnano come aiutare il bambino a casa.

Ruolo dei genitori

I genitori devono essere certi che essi sono attivamente stimolando i centri di lingua del loro bambino a casa. Parlare al vostro bambino o intorno al bambino farà in modo che sente spesso la lingua. Leggere al bambino spesso. Con morbidi touchable libri con il vostro bambino è sempre meglio così che egli interagisce con il libro, come si legge. Ri-applicazione di un linguaggio positivo è un must con tutti i bambini che imparano a parlare.