Per molti bambini con un disturbo dello spettro autistico, pausa estiva non è un momento facile. Invece i giorni pigri dell'estate portando opportunità per rilassarsi e distendersi, bambini autistici è difficile trovare confortanti modi per trascorrere il loro tempo. La mancanza di struttura e cambiamenti nella routine che estate porta può causare la regressione, che può manifestarsi come lo stress emotivo e comportamentale scoppi in bambini autistici che stanno già sperimentando difficoltà di comunicazione.
Regressione definiti
Il sito Web dell'Università di California San Diego centro di eccellenza per autismo spiega che le caratteristiche di autismo includono alterata capacità sociali e di comunicazione e comportamenti ripetitivi. Perché il cervello autistico non svilupparsi e funzionare nello stesso modo come i bambini senza autismo, di apprendimento e di elaborazione richiede sistemazioni speciali in classe generale. Conservazione delle informazioni è difficile per i bambini autistici, che è entra in gioco la regressione. La pausa estiva tipica dura circa 12 settimane e senza rinforzo continuo, abilità apprese insegnata nel corso di un lungo anno scolastico può essere persa.
Servizi estesi anno scolastico
Secondo il sito di Autism Society, esteso anno scolastico programmi aiutano gli studenti autistici mantenere ciò che hanno imparato durante l'anno scolastico. Alcuni servizi consentono inoltre di preparare gli studenti autistici per il prossimo anno scolastico. Se avete un bambino autistico che frequenta la scuola pubblica, presentare un appello scritto per esteso anno scolastico Servizi parecchi mesi prima della pausa estiva. Bambini autistici con un programma educativo individualizzato, mandato dagli individui con disabilità Education Act, possono qualificarsi per ESY attraverso loro distretto scolastico se il team di formazione speciale lo ritenga necessario.
Campi estivi
I genitori di bambini autistici che non si qualificano per i servizi ESY attraverso loro distretto scolastico si consiglia di contattare il dipartimento di bambini e famiglia servizi nella loro contea per un campo estivo, specificamente progettato per gli scopi di frenare la regressione di estate. Secondo il centro di Rich per sito web autismo, questi programmi estate forniscono la regolazione di obiettivo individuale in un ambiente scolastico modificate. Rinforzo dell'apprendimento precedente insieme con abilità comportamentali, sociali e di comunicazione sono al centro di questi programmi.
Pianificazione estate
Liscio, che transitioning una programmazione estiva nuova prende pianificazione strategica per le famiglie dei bambini autistici. Questo vale soprattutto per i bambini autistici che non si qualificano per i programmi di formazione di estate. Al fine di garantire che un bambino autistico conserva ciò che si apprende durante l'anno scolastico, comunicazione tra genitori e insegnanti è essenziale. Insieme, essi possono escogitare un piano di manutenzione che permette l'accesso del bambino al materiale che ha imparato durante l'anno scolastico così come lavoro di estate che si concentra sulle competenze già acquisite. Il sito Web Centro Autismo Florida anche consiglia di creare un programma giornaliero di attività ed escursioni previste che forniscono la struttura e il costante sviluppo di abilità sociali.