Problemi emotivi e comportamentali nei bambini possono essere causati da uno o più fattori. Fattori biologici possono includere fattori biochimici, neurologici o genetici. Scuola e società può svolgere un ruolo come i bambini trascorrono la maggior parte del loro tempo lontano dalle loro famiglie nella scuola. Fattori ambientali, il rapporto con i genitori e la famiglie interazioni può anche influenza emotiva e problemi di comportamento.
Fattori biologici
Una grande quantità di evidenze suggerisce che i problemi emotivi e comportamentali nei bambini possono essere influenzate da fattori neurologici, biochimici o genetici. I ricercatori sono ancora incerto se la componente biologica è la vera causa delle difficoltà emotive o comportamentali del bambino o solo associato con i problemi in modo un altro, sconosciuto. Ha continuato la ricerca può portare nuova luce per il problema negli anni a venire.
Scuola e società
I bambini trascorrono un un ottimo affare della loro infanzia a scuola, Club, Chiesa e attività sportive. Questi gruppi consentono di modellare il vostro bambino, positivamente o negativamente. Rifiuto sociale dai coetanei può peggiorare una condizione emotiva, rendendo più difficile per il bambino con un problema di comportamento di sviluppare le competenze necessarie per affrontare i suoi problemi. I bambini in queste situazioni possono ritirare o diventare eccessivamente aggressivi nel tentativo di controllare la loro situazione. Insegnanti possono esacerbare i problemi del bambino non impostando chiare aspettative o ridicolizzare o imbarazzante il bambino davanti ai suoi coetanei.
Fattori ambientali
I bambini generalmente non venire attraverso infanzia illeso. Maggior parte dei bambini sono resistente agli episodi negativi nella loro vita. Quando c'è un'eccessiva combinazione di esperienze negative su un periodo più lungo di tempo, difficoltà emotive e comportamentali possono diventare apparenti o esacerbato. Tra gli esempi di esperienze negative sono case abusive, povertà, genitorialità che è troppo indulgente o eccessivamente e costantemente critici e poveri modelli di ruolo adulti.
Vita familiare
Il rapporto positivo del bambino con i suoi genitori incoraggia e influenza il comportamento socialmente accettabile. Se il bambino ha un problema emotivo o comportamento, avrà un tempo più facile imparare l'autocontrollo e coping competenze quando il suo ambiente familiare è un positivo. I bambini che trascorrono gli anni della prima infanzia in un ambiente familiare negativo possono sviluppare problemi emotivi a causa dello stress familiare, genitori poveri o abuso. Un bambino che è già a rischio a causa genetica o altri fattori rischia di avere un tempo più difficile.