Due-anno-olds sono in una fase importante nel loro sviluppo emotivo e sociale. Anche se sono ancora "me" centrato, si può iniziare a imparare a interagire in modo appropriato con gli altri, e cominciano a vedere e riconoscere i sentimenti di altre persone. Giocare giochi di sviluppo con il vostro bambino li aiuterà a imparare le risposte corrette per diverse situazioni e come agire mentre ancora catering al loro bisogno di indipendenza.
Tocca a me, il tuo turno
All'età di due anni, i bambini non sono emotivamente sviluppati abbastanza per capire come condividere o condivisione. Si tratta tuttavia di un'età ideale per introdurre il turno. Per effettuare questa operazione, si può giocare "tocca a me, tocca a te." Sedersi con il bambino. Avere un pezzo di carta direttamente davanti a voi e il bambino. Avviare con il pennarello in mano e dire "il mio turno" al bambino. Quindi iniziare a disegnare sulla carta. Dopo pochi secondi, dire "il tuo turno" e l'indicatore della mano al bambino. Lasciate che il bambino disegna per pochi secondi, quindi dire "il mio turno" e mettere la mano fuori. Se il vostro bambino non immediatamente si è invece il marcatore, verbalmente dire al bambino che è il tuo turno e ha bisogno di darvi il marcatore. Ricordare al bambino che egli otterrà un altro turno. Quando si inizia a giocare il gioco, si desidera mantenere il vostro turno davvero breve. Se si mantiene il marcatore per troppo a lungo, il bambino potrebbe arrabbiarsi o non vuole giocare. Una volta che il bambino sa che alla fine egli otterrà una svolta, si può iniziare a fare i turni durano più a lungo.
Fingere con le bambole
Due-anno-olds sono in un'età in cui possono iniziare capire i sentimenti di altre persone. Per incoraggiare che, finta di giocare con le bambole. Questo permette al bambino di sperimentare con diverse emozioni e reazioni attraverso le bambole, e permette la possibilità di risposte appropriate del modello. Ad esempio, se il vostro bambino scende la bambola, è possibile verificare se la bambola va bene. Scegli la bambola il, atto compassionevole e chiedere la bambola se va tutto bene. È possibile abbracciare la bambola, la bambola, roccia o baciare la bambola dove mi ha colpito il pavimento.
Esplorazione
Anche se l'esplorazione comincia quando un bambino prima inizia la ricerca per indicizzazione o muoversi, in due, bambini in età scolare hanno una maggiore capacità fisica per esplorare e l'interesse mentale a farlo. Questo è il momento ideale per iniziare ad aiutare il vostro bambino vedere le cose nel mondo che non ruotano intorno a lei. Prendete il vostro bambino fuori ed esplorare la zona intorno alla vostra casa. Cercare di uccelli, scoiattoli, worm o altri segni di vita. Se avete alberi intorno alla vostra casa, esplorare la corteccia, le foglie e qualsiasi noci o frutta che cresce su treccia. Lasciate che vostro figlio toccarlo e parla di diverse texture e colori. Parlare al vostro bambino come gli alberi crescono o come gli uccelli trovano cibo.
Seguire il Leader
Due-anno-vecchi bambini sono in una fase del loro sviluppo emotivo e sociale dove vogliono essere indipendenti ma non sanno come, così essi sarà imitare le azioni degli adulti intorno a loro. Anche se il bambino può essere un po' troppo giovane per afferrare il gioco Simon Says a questo punto, si può giocare seguire il leader. Includono un'ampia varietà di azioni, come pure i movimenti per il vostro bambino ad imitare. Quindi dare al bambino l'opportunità di essere il leader. Non essere sorpreso quando il bambino è il leader, se lui fa le stesse cose che fai quando eri un leader.