Scrittura tradizionale libro rapporti più e più volte diventerà noioso per gli studenti. Tuttavia, ci sono un numero di modi diversi che si può fare un progetto di relazione libro sia divertente ed educativo. È possibile modificare il modo studenti scrivere, presentano o rispondere alle loro relazioni su libri. Se il progetto è divertente quindi è più probabile ispirare gli studenti, che significa che non solo potranno godere di scriverlo ma il loro lavoro sarà anche un piacere per contrassegnare.
Rapporto di libro Trading interamente
Chiedere agli studenti di esaminare i caratteri nel libro chiedendo loro di rispondere alle domande "si vuole scambiare posti con il personaggio del libro." Dovrebbero scrivere loro relazione libro intorno a questa domanda, con prove a sostegno della loro decisione.
Relazione su un libro Hi-Tech
Introdurre la tecnologia nel processo di relazione libro. Una volta che gli studenti hanno letto i loro libri, chiedere loro di creare una presentazione su PowerPoint, Keynote o altri software di presentazione. Gli studenti troveranno questo un cambiamento rinfrescante da lavorando sulla carta.
Relazione su un libro dei video
Una volta che gli studenti hanno letto i loro libri specificati, impostare una videocamera sul retro di classe e fornire una breve istruzione su come usarlo. Gli studenti dovrebbero quindi presentare una breve presentazione commerciale-stile per il libro che hanno letto. Gli studenti dovrebbero discutere cosa tratta il libro, quello che piace e non piace e la loro meta di passaggio.
Relazione su un libro psichico
Chiedere agli studenti di esaminare la copertina del libro e scrivere un breve libro rapporto basato su quello che pensano che il libro sarà come prima che lo leggono. Gli studenti poi leggi il libro e scrivere una relazione su un libro tradizionale basata su ciò che il libro è in realtà circa. Confrontare le due relazioni per vedere come il rapporto psichico si differenzia dal rapporto effettivo.
Relazione su un libro piegato
Fornire una semplice istruzione di come era carta, quindi chiedete di scrivere la relazione in brevi segmenti sopra le diverse sezioni. In alternativa, consentire agli studenti di essere creativi con i loro disegni e vedere che cosa sono venuti fuori con.