Principi di crescita umana & sviluppo

Principi di crescita umana & sviluppo

C'è una sequenza di crescita umana e sviluppo. Proprio come avete bisogno di eseguire la scansione e poi a piedi prima di eseguire, tutta la crescita segue un modello. Sviluppo umano esamina cinque aree. Sono crescita fisica, abilità motorie, lingua, cognizione e competenze sociali ed emotive. Ogni area rappresenta una fase di rapido cambiamento nella crescita fisica e cognitiva, con importanti pietre miliari per passare prima di passare avanti.

Crescita fisica

Durante il primo anno di vita, il corpo cresce rapidamente. Una volta che questo si livella, il corpo cresce costantemente fino alla pubertà, quando si verifica un altro scatto di crescita. La pubertà inizia fra le età di 8 e 14. Durante questo tempo, c'è un rapido aumento in altezza e peso. Tratti di genere anche iniziare a sviluppare in questo momento. Crescita fisica è completa dopo 20 anni.

Sviluppo cognitivo

Jean Piaget è stato il primo psicologo infantile per spiegare lo sviluppo cognitivo in fasi. Anche se altri utenti hanno aggiunto alle sue informazioni, il suo lavoro è ancora usato per spiegare lo sviluppo intellettuale dei bambini. Quattro stadi di che Piaget identificato sono sensorimotorie, preoperazionale, calcestruzzo operazioni operative e formale. Durante la fase sensorimotoria, dalla nascita ai 2 anni, i bambini imparano che spostando il loro corpo può cambiare l'ambiente circostante. Essi scoprono come coordinare movimenti per raggiungere e afferrare un giocattolo, e cominciano a capire che esiste ancora un giocattolo, anche se non può vederlo. Da 2 a 5 anni, il bambino è nella fase preoperazionale. Capiscono le cose dal loro punto di vista solo. La fase operativa concreta è quando il bambino comincia a capire la matematica semplice e può capire come qualcun altro percepisce una situazione. L'ultima tappa, operazioni formali, dura dall'adolescenza all'età adulta. Il bambino sviluppa le capacità di problem solving e può comprendere concetti astratti come la giustizia e verità.

Comunicazione

I bambini imparano prima di comunicare utilizzando sorrisi e aggrotta le sopracciglia. Tubare, o fare suoni vocalici viene dopo, seguito dal balbettio o l'esecuzione di suoni consonantici. Per il primo compleanno, i bambini utilizzano parole singole. Da loro secondo compleanno usano due e tre frasi di parola. Crescendo in un ambiente dove ci sono molte persone che ne incoraggia lo sviluppo del linguaggio nei bambini.

Differenze individuali

I modelli di crescita e sviluppo sono di solito lo stesso per tutti i bambini. Tuttavia, può variare la velocità di crescita e sviluppo. Ci sono fasce di età accettato durante il quale possono sviluppare competenze particolari, e per alcuni bambini, un'area può svilupparsi più rapidamente rispetto ad un altro. Un bambino potrebbe sviluppare abilità di comunicazione rapidamente, ma rimanere non coordinato con scarsa abilità motorie per un periodo di tempo. Un bambino diverso può eccellere nello sport, ma hanno scarsa abilità sociali. Utilizzando la conoscenza generale della umana crescita e sviluppo contribuisce a sostenere in che la fase il bambino è.