Joyce Powell e Charles A. Smith presso la rete nazionale per il sito Web Child Care spiegare che anche se ogni bambino è diverso e si sviluppa il proprio ritmo, "gli esperti d'accordo ci sono 'normali' segni di sviluppo." I bambini spesso conseguire competenze specifiche da quando che raggiungono una certa età. Queste sono chiamate "pietre miliari dello sviluppo."
Lo sviluppo delle capacità motorie dei bambini si riferisce alla loro crescente capacità di controllare piccoli movimenti delle mani e le dita, come raccogliere un oggetto, che tiene un cucchiaio o vestirsi.
Bambini 0-6 mesi
I neonati eseguono un'azione riflessa di stretta con gli elementi inseriti nelle loro mani, ma non tenere su di loro. Un mese-vecchio bambini collegano loro pugno con la loro bocca. All'età di 2 mesi, forse i bambini tenere su di un piccolo oggetto per pochi secondi, muovendo verso la loro faccia. Le mani e le dita si guardano con interesse e fare presto raggiungere movimenti con le braccia verso i loro giocattoli. A 3 mesi, neonati allungare le mani verso gli oggetti vicini. A questa età, lo sviluppo delle capacità motorie permette di neonati afferrare saldamente Giocattoli e tentare di metterli nelle loro bocche. Aggrapparsi è ora un'azione deliberata, piuttosto che un riflesso. All'età di 4-5 mesi, giocattoli di piccole dimensioni di onda bambini detenuti nelle loro mani, e di 6 mesi, neonati passano oggetti da una mano a altra.
Bambini da 7 a 12 mesi
Da 7 mesi, neonati bang agitare i loro giocattoli, nonché e mettono nelle loro bocche. In questa fase di sviluppo dei bambini, non c'è uso del dito indice e pollice in un movimento a "tenaglia". Da 8 mesi, volontariamente possono aprire e chiudere le mani e con il tempo i bambini sono 9 mesi, si nutrono di piccoli pezzi di cibo. Altre pietre miliari dello sviluppo a questa età sono volontariamente mettendo le mani insieme, puntare a oggetti con il dito indice e giocare giochi di mano come "Pat-a-Cake." Da 10 mesi, neonati iniziano a mostrare preferenza di mano e possono costruire piccole torri con loro accatastamento tazze o mattoni. Per il momento che sono 12 mesi di età, bambini possono mescolare con un cucchiaio, incastrare forme un sorter di forma e tenere un pastello di fare segni sulla carta.
Per i più piccoli
Capacità motorie continuano a svilupparsi da 12 mesi su. I bambini sviluppano una presa di mano ferma che permette loro di godere di una vasta gamma di giocattoli e attività. Con il tempo i bambini sono 15 mesi, godono di attività come colpire pioli in una scheda di spina o mettendo i pezzi in un puzzle di bordo inset. Altre pietre miliari dello sviluppo per i bambini in questa fase includono la possibilità di tenere premuto un elemento in ogni mano contemporaneamente. Essi hanno inoltre tentare si vestono in modo indipendente. Con il tempo i bambini sono 2 anni di età, possono infilare perline grande su un pizzo e rendere marchi controllati quando la pittura o disegno. In questa fase, i bambini mostrano una preferenza chiara mano. Lo sviluppo delle capacità motorie permette ai bambini di agganciare e sganciare i pulsanti di grandi dimensioni e di utilizzare un coltello e forchetta, nonché un cucchiaio con crescente successo.