Disegno d'osservazione è una tecnica comune insegnata nelle classi di arte ai giovani di tutte le età. In questo stile di disegno, gli studenti sono dati un oggetto o la scena e ha chiesto di disegnare ciò che vedono. In genere, il soggetto di arte sarà nuovo per gli studenti, imponendo loro di disegnare basata su osservazione, piuttosto che la memoria. Questo tipo di assegnazione ha diversi obiettivi.
Osservazione
L'obiettivo fondamentale del disegno d'osservazione è quello di aiutare a sviluppare e migliorare le abilità dello studente di osservazione. Questo è parte del motivo per che il soggetto dell'arte è solitamente nuovo allo studente. Se, ad esempio, è richiesto agli studenti di disegnare un hamburger, egli sarebbe in grado di fare così basato sulla sua memoria e la comprensione dell'aspetto di un hamburger. Dare allo studente una nuova immagine con cui lavorare lo costringe a usare la sua abilità di osservazione.
Creatività
Corsi d'arte che offrono lezioni su disegno d'osservazione in genere consentono qualche spazio alla creatività. Invece di incoraggiare la creatività verbalmente, tuttavia, l'istruttore ti chiedera solo agli studenti di disegnare ciò che vedono. Quando l'istruttore valuta d'arte di ogni studente a seguito del completamento dell'assegnazione, può vedere che gli studenti hanno disegnato l'oggetto verbatim, e che erano più creativi nella loro interpretazione dell'oggetto.
Formazione
L'istruzione è un obiettivo chiave di molte lezioni di disegno d'osservazione. Quando gli studenti sono presentati con un nuovo oggetto, essi sono probabilmente curioso di sapere quello che è, da dove viene e come viene utilizzato. Perché l'insegnante è già selezionato un oggetto nuovo per la maggior parte degli studenti, l'assegnazione gli dà l'opportunità di educare gli studenti sull'oggetto, spiegando quello che è nel livello di dettaglio è necessario.
Angoli
A livelli più alti della classe di arte, disegno d'osservazione dà istruttori la capacità di valutare le abilità di uno studente come un artista attraverso la sua capacità di disegnare gli angoli del soggetto, linee, ombre e rendono l'arte appaiono più realistici possibile. Per i bambini, l'assegnazione è più sull'osservazione e l'istruzione. A livello post-secondario e della high school, disegno d'osservazione di uno studente dovrebbe indicare una conoscenza della profondità e altri elementi dell'arte.