Guida per lo sviluppo cognitivo nei bambini dei genitori

Guida per lo sviluppo cognitivo nei bambini dei genitori

All'età di 5 anni, maggior parte dei bambini hanno la capacità intellettuale e il desiderio di seguire adeguate all'età curriculum di una scuola. Lezioni in lingua, matematica, scienza e altre discipline diventano sempre più impegnativi con ogni passaggio di grado, come capacità di attenzione di un bambino cresce proporzionalmente più lungo. Per esempio, il 6-year-old medio dovrebbe essere in grado di concentrarsi su un compito per 15 minuti, mentre un 9-year-old solitamente può rimanere concentrato su un argomento per fino a un'ora, spiega MedlinePlus, un sito Web pubblicato da National Institutes of Health.

5-a-6-Year-Olds

Molto giovane età scolare - up attraverso il primo grado - dovrebbe essere in grado di completare cinque - sette parola frasi semplici in natura. Ad esempio, un 6-anno-vecchio potrebbe dire "l'uomo della porta accanto sembrava triste." Il curioso prescolare o primo selezionatore è anche cominciando a fare domande più sofisticate come "Perché ha fatto cambiare dimensione della luna?" Più primi selezionatori con orgoglio possono contare fino a 200 e conteggio all'indietro da 20, rileva l'Istituto di sviluppo del bambino. Il tipico 6-year-old può distinguere numeri dispari da numeri pari.

7-a-9-Year-Olds

Un 7-anno-vecchio può sembrare a chiedere "Perché?" ogni volta che si accende intorno. Il medio 7-year-old ha un insaziabile desiderio di saperne di più su un argomento, oggetto, luogo o persona. Seconda e terza elementare utilizzano sempre più complicati e creatività per risolvere problemi; ad esempio, un terzo selezionatore potrebbe dire "non credo che posso aggiungere a questi numeri. Forse usando Marmi mi aiuterà questo capire." Il 7-year-old medio può fare matematica semplice come 6 + 2 = 8 o 10-3 = 7. Otto e 9-anno-olds può contare per almeno 1.000 e stanno sviluppando competenze di moltiplicazione che si estendono oltre l'introduttivo 2 x 2 = 4. Grammatica e pronuncia diventa più adulto-come come un bambino si muove attraverso gli anni di scuola elementare.

10-a-12-Year-Olds

Un 10-year-old ha normalmente la capacità intellettuale di seguire cinque comandi consecutivi, sottolinea MedlinePlus. Per esempio un bambino questa età può andare fuori al garage, afferrare la piccola scala, riporto la scaletta per la mensola che tiene il martello, usare la scala per afferrare il martello e portarla a voi nel seminterrato. Un 10-year-old piace anche leggere, scrivere, imparare fatti di interesse e raccogliere le cose come le monete o francobolli. Nei pressi di età 11 o 12, il bambino più anziano di età scolare è in grado di vedere il quadro generale in una situazione; "Mary non dire Ciao a me oggi. Non potrebbe significare che è arrabbiata con me. Forse è sconvolta sulla separazione dei suoi genitori."

Considerazioni

I bambini di età elementare e pre-adolescenti sono nella terza fase di sviluppo denominato "concreta fase operativa," secondo le fasi di crescita formulato dal biologo inerente allo sviluppo Jean Piaget. I bambini in questa fascia di età diventano gradualmente meno egocentrico e più consapevoli di ciò che sta avvenendo intorno a loro. Bambini alla fine della fase operativa concreta più anziane stanno cominciando a mostrare più interesse per la Comunità e il mondo; Essi possono guardare oltre un giornale o Scopri le notizie di TV.