Anche se sono in disaccordo su come documentare la violenza dei media, i ricercatori sociali ritengono che--essendo più influenzabili bambini rispetto agli adulti..--sono più propensi a essere influenzato negativamente da tali immagini. In generale, la ricerca suggerisce che i bambini esposti ad una dieta costante di media violenti sono più propensi a comportarsi in modo aggressivo verso i loro coetanei, vedere comportamenti dannosi come strumento di problem solving accettabile e mostrare poca o nessuna preoccupazione per i sentimenti di altre persone.
Aumento dell'aggressività
I ricercatori hanno documentato gli effetti dei mezzi violenti per cinque decenni. Uno dei primi studi è accaduto nel 1956, quando i ricercatori hanno avuti 12 bambini guardare un episodio violento di "Woody Woodpecker," mentre 12 coetanei ha visto un cartone animato non violento, "La Little Red Hen". Come riportato da Media Awareness Network, chi l'ha visto il cartone animato violento erano più probabili rompere Giocattoli e colpire altri bambini.
Modellazione del comportamento negativo
Critici del 1956 Studio e sforzi simili suggeriscono queste sono indegne di considerazione perché si sono presentati in un ambiente controllato. Ricercatori come professore di Università di Washington Brandon Centerwall sostengono che di fuori del laboratorio, l'esposizione media violenti rende i bambini più probabili comportamenti negativi del modello. Questa visualizzazione viene neutralizzata da professore Università di Toronto Jonathan Freedman, che constata che il Giappone permettono immagini multimediali più violente del mondo, durante la registrazione di uno dei più bassi tassi di omicidio.
Densentization dei sentimenti
Gruppi di difesa come l'Accademia americana di pediatria hanno citato desensibilizzazione come un altro impatto negativo di media violenti, specialmente quando sono coinvolti dei video giochi. In quest'ottica, l'esposizione precoce ad media violenti conduce i bambini ad accettare la violenza come la norma, che li rende improbabile che preoccuparsi per il suo effetto sugli altri. Il massacro della Columbine High School 1999 è spesso citato come un esempio di questo fenomeno, dato che erano entrambi tiratori hard-core gamers che provenivano da famiglie con attivo influenza dei genitori.
Disturbi psicologici
Al contrario, l'esposizione ai media violenti può anche indurre una maggiore paura e ansia nei bambini che il mondo è "un luogo medio e spaventoso," secondo l'Australian Psychological Society. Mentre alcuni bambini sviluppano un appetito per materiale violento, altri utenti potrebbero verificarsi immediati sentimenti di paura e angoscia. Più giovane il visualizzatore, maggiore loro suscettibilità a queste dispersioni psicologiche.
Conseguenze e conclusioni
Anche se gli effetti negativi di media violenti sono ben documentati, un consenso definitivo è rimanere evasivo, dato che i ricercatori definiscono il problema in modo diverso. Per esempio, George Gerbner, della Temple University, dice che tutti i media violenti è un gioco equo per i dati, indipendentemente dal contesto o dal metodo. Questo approccio è inaccettabile ai professori di Università di Laval Guy Paquette e Jacques de Guise. A differenza di Gerbner, il duo esclude specificamente cartoon violenza, dovuto la relativa presentazione comico e realistico.