Three-year-olds svilupperà molte abilità fisiche in un breve lasso di tempo. La maggior parte tre-anno-olds già attivamente utilizzare loro grandi muscoli di correre, saltare e dimenarsi intorno, ma insegnanti, genitori e altri operatori sanitari possono aiutarli a rafforzare queste abilità fisiche incoraggiando i bambini a giocare. Assegnazione di premi a tutti i partecipanti al giochi e vincitori li spingono a fare del loro meglio.
Hopping
Hanno tutta la pratica di tre-anno-olds saltellando su un piede. Dite loro che avete intenzione di giocare un gioco per vedere chi può salire su uno piede più a lungo. Quando si dice, "Hop" devono cominciare saltellando su un piede. Se un bambino perde il suo equilibrio o lei altri piedi o mani toccano terra in qualsiasi momento, lei è fuori dal gioco. L'ultimo bambino saltellando su un piede vince il gioco e un premio. Questo aiuta i bambini a sviluppare la migliore coordinazione e l'equilibrio.
Relè di corrente
Esecuzione mantiene i bambini attivi e relè aiutarli a costruire le loro competenze sociali. Dividete i bambini in squadre e li hanno allineare in una linea di partenza. Posizionare un cono 20 piedi dalla linea di partenza. Quando si dicono, "Vai", il primo giocatore in ogni linea di squadra deve correre al cono e torna a taggare il giocatore successivo in linea. Il giocatore successivo ripete questo processo. La prima squadra a finire la gara di staffetta vince la partita.
Congelare il gioco
Il gioco di congelamento sviluppa la coordinazione di un bambino. Riprodurre musica e chiedi ai bambini di danza intorno all'area di gioco. Spiega ai bambini che quando la musica si ferma, essi devono congelare. Permettere ai bambini di pratica per circa due minuti. Dopo due minuti, spiega ai bambini che il gioco inizia. Quando la musica si spegne, i bambini devono congelare. Qualsiasi bambino catturato in movimento quando la musica si spegne è fuori dal gioco. L'ultimo giocatore vince in piedi.
Memoria e colori
Questo gioco avrà bambini corse intorno alla stanza. Collocare oggetti rossi, arancioni e gialli intorno all'area di gioco. Visualizza il tre-anno-olds una banana, un'arancia e una mela. Tenere ogni frutta fino e dire: "banana gialla", "red apple" e "arancione arancione." Dopo aver praticato, posizionare la frutta sotto un asciugamano e rimuovere un pezzo (senza di loro vedendo). Rimuovere il tovagliolo e invita i bambini a trovare un oggetto nella stanza che abbina il colore della frutta mancante.