Quando si sceglie di imparare a giocare con un bambino, una delle cose più importanti da considerare è età-adeguatezza. Se il gioco è facile, il bambino non sarà messa in discussione e si annoia. Se il gioco è troppo difficile, non capirà il bambino. Secondo il sito Web Learning giocattoli e materiale didattico, due anni fa i bambini trascorrono la maggior parte del loro tempo e interesse per "play indipendente e immaginario gioco." Due-anno-vecchi bambini godono anche attivamente imitando il comportamento degli adulti.
Gioco indipendente
Due-anno-vecchi bambini inizierà a suonare da soli. Essi possono ottenere immerso nella propria immaginazione, anche se le fantasie sarà semplice. Ecco alcuni esempi di gioco indipendente giochi di apprendimento puoi suggerire per un due-anno-vecchio, che li aiuterà a sviluppare le loro competenze esistenti e svilupparne di nuove.
Colore giorni: Dare ogni giorno della settimana un colore. Avere il bambino a scegliere i loro vestiti nel colore del giorno. Avere il bambino suggeriscono gli alimenti che possono mangiare e che sono il colore del giorno. Far loro scegliere attività per la giornata, purché le attività coinvolgono il colore del giorno. Ad esempio, se il colore del giorno è blu, possono giocare con la loro pasta blu play, o andare fuori e cercare di fiori blu.
Dare al bambino giocare pasta: pasta giocare è un'attività perfetta per play indipendente perché permette al bambino di creare le cose, e li aiuta a prendere un'idea in testa e renderlo una realtà. Permettendo al bambino di disegnare e colorare senza senso è un altro grande attività per play indipendente.
Gioco immaginario
Due-anno-vecchi bambini hanno una ricche immaginazione. Incoraggiarli ad usare l'immaginazione può contribuire a rendere qualsiasi attività più divertente mentre ancora imparando.
Fare un "ponte" andando attraverso il vostro soggiorno utilizzando vecchie riviste o quotidiani. Non devono essere toccante vicenda. Avere il suo bambino ottenere attraverso il "ponte" mantenere equilibrio e avanzando da una rivista per il prossimo. Una volta i maestri bambino attraversare il ponte sul proprio, posto gli ostacoli nel loro modo che avrebbero bisogno di scavalcare. Il bambino può fingere che camminano sopra un lago pieno di alligatori o attraversando una corda tesa ad alta nel cielo, lasciare che fino a loro.
Dare al bambino un grande foglio di carta e colla stick. Passare attraverso vecchie riviste con il bambino e aiutarli a ritagliare tutte le immagini che decidono a loro piace indipendentemente dal motivo. Lasciarli a incollare le foto sulla loro carta bianca per creare una scena, collage o foto. Consentire loro di utilizzare pastelli per aggiungere all'immagine in che vogliono. Quando hanno finiti, chiedete loro di raccontarvi la loro immagine e perché hanno fatto quello che hanno fatto.
Imitazione
Imitando il comportamento degli adulti è come due-anno-vecchi bambini imparare a fare le cose per conto proprio. Due-anno-vecchi bambini spesso sono desiderosi di aiutare con le faccende domestiche, perché gli piace fare le cose che vedono gli adulti facendo.Hanno due-anno-vecchio aiuta a prepararsi per un pic-nic. Possono ottenere un cestino o una borsa per mettere tutto. Possono ottenere snack e bevande nella borsa, e possono aiutare fare panini per il pic-nic. Il pic-nic può essere in casa se lasciando non è fattibile. Il punto è di lasciare che il bambino le cose preparate.
Un gioco di Simon Says e avere il bambino a ripetere le vostre azioni. Il bambino imparerà ad ascoltare per conoscere quando dovrebbero e non dovrebbero muoversi. Mantenere le azioni semplici, così il bambino non ottenere sopraffatto.