Come i bambini crescono da neonati indifesi agli adulti capaci, subiscono molte trasformazioni. Abbigliamento agisce come riflesso di tali modifiche per molti bambini. I bambini, che spesso non hanno adulti delle libertà di espressione, possono scegliere abbigliamento che riflette le loro identità e fa una dichiarazione personale. Si vestono per impressionare i loro gruppi di pari mentre distancing da famiglia a coltellate iniziale all'autonomia. Un bambino o un adolescente di abbigliamento parla volumi.
Formazione di identità
I bambini e gli organismi degli adolescenti fungono da tele utilizzate per la formazione di identità. I ricercatori Louise Crewe e Phillip Collins si riferiscono a scelte di abbigliamento per bambini come "lo strato più esterno della loro identità personale." Adolescenti spesso cercano di definire l'identità Gorean attraverso il loro abbigliamento e visualizzare il loro recente sviluppo precostituiti. Essi possono esplorare la creatività attraverso il colore e la forma, mentre cerca di scoprire la loro unicità e posto nel mondo. L'abbigliamento può essere una forma di identificazione con una squadra di sport, scuola o altra organizzazione. Molti bambini indossano abbigliamento con una squadra sportiva preferita alla Visualizza lealtà e appartenenza.
L'indipendenza
Scelte di abbigliamento possono segnalare l'indipendenza alle diverse fasi di sviluppo del bambino. Giovani bambini e bambini di età prescolare iniziano scegliendo i vestiti sul serio. Le loro scelte, mentre non sempre esteticamente gradevoli, contrassegno i primi passi verso l'indipendenza. Gli adolescenti possono sfidare codici di abbigliamento scuola, genitori preferenze e abitudini sociali per affermare l'indipendenza dall'autorità e la famiglia. Abbigliamento è una mossa presto verso l'autonomia per i bambini. Stanno mostrando loro separatezza dalla famiglia e a volte la società pure. Ragazzi adolescenti possono indossare t-shirt con linguaggio offensivo, mentre le ragazze sport gonne corte. Molte scuole hanno vietato l'abbigliamento che gli adolescenti utilizzano per visualizzare la loro identità culturale o religiosa per favorire l'unità della scuola.
Identità di genere
Bambini acquisire familiarità con il concetto di genere tra 3 e 4 anni di età. Dalle loro scelte di abbigliamento essi esprimono le loro idee sull'identità di genere. La bambina che indosserà solo principessa rosa abiti e il ragazzo che si veste come un vigile del fuoco stanno mostrando identificazione con i propri generi. Perché i bambini non si rendono conto che il sesso è permanente fino a quando essi sono circa 6 anni di età, essi possono sperimentare lo stereotipo "girl" o "ragazzo" abbigliamento, cercando su identificazioni di genere diverso con le loro camicie. Più tardi nell'adolescenza, bambini possono visualizzare loro confusione di identità di genere nei loro vestiti pure.
Identificazione del gruppo di peer
Bambini, soprattutto adolescenti, utilizzano moda per mostrare identificazione con gruppi di pari. Essi mostrano spesso l'intensa lotta per trovare appartenenza nelle loro scelte di abbigliamento. Perché i bambini mostrano il loro collegamento ai gruppi sociali attraverso abbigliamento a che spesso possono cambiare stili di abbigliamento come appartenenza un gruppo di peer richiede. Alcuni adolescenti possono segnalare i loro sentimenti antisociali attraverso i vestiti volutamente dispari o socialmente inaccettabile.