Dal momento in cui che il bambino è nato, lei inizia a sviluppare importanti fisiche, emotive, sociali e competenze linguistiche che lei utilizzerà per tutta l'infanzia e nella sua vita adulta. Il cambiamento è rapido durante questi primi due anni e le tre fasi di sviluppo principale..--appena nato, infanzia e bambino - introdurre diverse pietre miliari e sfide.
Fase appena nata
Secondo in Raisingchildren.net/au, la fase neonata dura 0 a 3 mesi. Durante questo periodo, lo sviluppo inizia nella parte superiore..--la testa..--alla fine facendo la sua strada al resto del corpo. Secondo Medline Plus, alcune caratteristiche fisiche in questa fase includono le mani essendo appallottolate in pugni, un'incapacità di sostenere la testa e il collo mentre viene sollevata da una posizione seduta e un'abilità a flettere le braccia e sollevare e girare la testa mentre sdraiata sulla schiena, di solito entro due mesi dell'età.
Lo sviluppo del linguaggio inizia non appena un bambino inizia a piangere, che è il suo primo metodo di comunicazione. Grido di un neonato varia a seconda del suo umore o bisogno. Un neonato può fare rumori diversi da piangere per comunicare le sue esigenze. Egli è anche attento alle voci in questa fase.
Fisico di un neonato in genere ha bisogno di governare il suo comportamento. Alterna tra piangere attivo, sonno attivo, sonno veglia, agitarsi, tranquillo periodi di allerta e sonno tranquillo. Cicli sonno/veglia non sarà stabile fino a tre mesi di età.
Infanzia
La fase di infanzia dura fino a circa tredici mesi di età. Durante questo periodo, il bambino sperimenta molte tappe sociale ed emotive, tra cui risponde al suo nome e la tua voce da tre o quattro mesi. Infanzia porta anche pietre miliari come godendo giocare con altre persone ed esprimere le emozioni con il volto e il corpo, di sorridere, per esempio.
Lo sviluppo del linguaggio principali durante l'infanzia inizia con coos prima di sei mesi e sposta suoni vocalici da sei mesi in poi. Questo si evolve in chiacchiere e ridendo a circa sei-nove mesi. Infine, il bambino può dire semplici parole come "mama" e "dada", ma non necessariamente nel loro contesto appropriato. Egli potrebbe anche rispondere ai comandi semplici, una sola parola.
Pietre miliari fisiche comprendono il supporto della testa e del collo, essendo in grado di sollevare da terra, il suo sostegno alle gambe e alle braccia, seduto senza supporto e strisciando la pancia. Da nove mesi, il bambino può esibire la capacità di stare con o senza supporto e può anche adottare misure, anche se questo non può verificarsi fino a tardi.
Fase del bambino
Da un anno a tre anni, per i più piccoli si sviluppano fisicamente in molti modi. Essi imparano a bere da una tazza, camminare senza aiuto, scribble e stack blocchi. Due diciottenni in genere può saltare con due piedi insieme, camminare e correre e smontare gli oggetti. Essi inoltre possono mostrare un interesse per l'addestramento della toletta.
Cambiamenti sociali ed emotivi in questa fase includono un affidamento sulla routine. Un one-year-old vede se stessa come il centro del mondo, gioca in modo indipendente ed esperienze di umore rapidi spostamenti. Un vecchio tot diventa più sicuro di sé, si impone di fare il contrario di quello che chiedi e imita gli adulti intorno a lui.
Un bambino di solito può nome cose e la gente semplice e familiare. Egli può anche imitare i suoni degli animali. Un bambino di età superiore può utilizzare tre o più parole in combinazione, memorizzare brevi filastrocche e cantare canzoni semplici.