Bingo è uno di quei giochi che può essere facilmente adattato a diversi tipi di gioco. Può essere utilizzato in classe per contribuire a rafforzare la lezione. Una reincarnazione di Bingo è Bingo di Bibbia che possono aiutare gli insegnanti di scuola domenicale portare divertimento e apprendimento nella propria aula.
Istruzioni
• Fare una griglia con 6 righe e 5 colonne su un foglio di carta o fare uno sul computer con l'aggiunta di una tabella a un documento di elaborazione testi.
• Nella riga superiore, inserire le lettere che compongono il testo Bibbia uno ad una piazza nella parte superiore. Negli spazi rimanenti, luogo biblici parole correlate come i libri dell'Antico Testamento, nomi di città, personaggi famosi nella Bibbia, ecc. Tenere un elenco principale di tutte le parole che usate. Mettere le parole in diversi punti su tutte le carte di Bingo, in modo che nessun due carte si assomigliano.
• Passare le carte di Bingo per i giocatori. Poi dare loro gettoni, monetine o altri piccoli oggetti da posizionare sulle loro carte di Bingo per delimitare le parole che sono state chiamate.
• Il chiamante quindi comincia il gioco disegnando la prima parola. Dopo aver detto questo, dare ai giocatori a pochi secondi di andare oltre le loro carte di Bingo per cercare la parola. I giocatori potranno giocare la partita fino a quando qualcuno ha Bingo - che sta avendo cinque parole in una riga diagonale, verticale o orizzontale. Continuare a giocare fino a quando alcune grida "Bingo!"
• Aggiungere un'altra condizione vincente alla Bibbia Bingo se giocando in una classe di scuola domenicale. Rendere la persona che ha Bingo raccontare un po ' qualcosa su ogni parola che compone il suo Bingo.
Consigli & Avvertenze
- Usare la Bibbia Bingo come un caldo fino alla lezione della scuola domenicale e usare parole rilevanti per la storia.
- Bingo può anche essere un grande rompighiaccio, quindi giocare all'inizio della lezione.
- Non lasciate che gli studenti ottenere troppo concentrato sul vincere la partita. Dopo tutto, è davvero un esercizio per ottenere la loro mente focalizzata sulla lezione della scuola domenicale.