Come progettare rappresentazioni per insegnare concetti di scienza

Abilmente progettati rappresentazioni visive o fisiche possono chiarire concetti scientifici difficili e renderli più facili da capire e da applicare. Rappresentanze utilizzano esempi di semplificazione, analogia e cemento per rendere più accessibile la idee scientifiche. Quando si sviluppa una rappresentazione di un concetto, ricordate che esso non deve riflettere perfettamente tutto ciò che riguarda il concetto che si sta tentando di comunicare. Fornendo un'immagine concreta semplificata, modello o analogia può aiutare gli studenti fare progressi verso la piena comprensione.

Istruzioni

• Elencare le proprietà o componenti del concetto che si desidera rappresentare. Ad esempio, se si desidera rappresentare la gravità, l'elenco può includere che gravità opera sulla distanza, che è una forza fondamentale, che provoca accelerazione e che si piega spazio-temporale.

• Cerchia le voci sulla vostra lista che più ti interessano di rappresentanza. Gli elementi meno si sceglie, più facile sarà per creare una rappresentazione che riflette adeguatamente il loro. Ad esempio, è possibile che la capacità di gravità di piegare lo spazio-tempo è il concetto più importante che vorrei esprimere.

• Scrivi una lista di immagini, oggetti o sistemi di tutti i giorni che hanno simili proprietà o elementi per le proprietà che cerchiato il primo elenco. Ad esempio, pozzi di gravità nello spazio-tempo potrebbero essere rappresentati da una palla da bowling, un trampolino, un disegno di una griglia di curva o un grande imbuto che disegna oggetti verso il centro di curvatura.

• Scegliere l'idea che più chiaramente, preciso e completo rappresenta le idee che si desidera evidenziare nella tua lezione. Create la rappresentazione che formano il modello prescelto o disegnando per uso nella lezione.