Come impostare una pianificazione per un'aula prescolare

Come impostare una pianificazione per un'aula prescolare

Avere una pianificazione per la tua classe prescolare è un must. Bambini prosperano sulla routine. Essi saranno desiderosi di venire a scuola quando capiscono che cosa sta per succedere e in quale ordine. Potrebbero essere necessari alcuni giorni per loro di abituarsi, ma una volta che essi riconoscono la pianificazione cominceranno ad eccellere. Scuola materna può venire in due forme: mezza giornata e giornata intera. Ciascuno di essi richiede una pianificazione diversa.

Istruzioni

Scuola materna di mezza giornata

• Creare una pianificazione e quindi duplicato per la seconda metà della giornata. Per esempio, se la classe prescolare di mattina ha tempo del cerchio prima quindi la classe prescolare pm dovrebbe avere tempo del cerchio in primo luogo. Questo rende più facile su di voi come l'insegnante.

• Iniziare con il tempo di gioco libero. Questo deve essere solo circa 15-20 minuti. È meglio iniziare la giornata con il tempo di gioco libero, perché alcuni genitori cadere loro figli fuori fino a tardi e si desidera che tutti i bambini di essere in grado di avviare le attività di giorni insieme. Questo potrebbe essere 9 alle 09.15 e dalle 12.00 a 12:15.

• L'ora di cerchio alle 9:15 inizio. Cerchio è un tempo quando i bambini si siedono intorno a un cerchio sul pavimento o intorno a una tavola rotonda. I bambini sono poi mostrati la differenza tra due elementi quali grandi e piccoli. Potrebbe essere una canzone che va con grandi e piccoli. È quindi possibile posizionare due oggetti davanti a ogni bambino e chiedere loro di identificare quale elemento è grande e quindi quale elemento è piccolo. Ogni settimana dovrebbe attaccare con un tema. Una settimana che potrebbe dimostrare sopra e sotto e un altro possono mettere a fuoco sui colori. Tempo del cerchio dovrebbe durare 15 minuti. Questo potrebbe essere da 9:15 per 9:30 e 12.15 a 12:30.

• Procedere per arti e mestieri. Tempo del cerchio è un'esperienza di apprendimento e si avrà un'altra possibilità per i bambini di imparare più tardi. È consigliabile suddividere i tempi di apprendimento con il divertimento cose come progetti artistici. Arte dovrebbe durare 30 minuti. Codice categoria di arte potrebbe essere da 9:30 a 10:0 e 12:3 0 to1 pm.

• Portare i bambini fuori per qualche tempo di gioco all'aperto. I bambini hanno bisogno di spendere le loro energie e hanno bisogno di essere attivo. Fuori gioco è una parte essenziale di qualsiasi giorno prescolare. In caso di maltempo si può fare qualche tipo di attività fisica al chiuso come anatra anatra oca o anello intorno il rosie. Giochi all'aperto dovrebbero durare per 30 minuti. Questo può avvenire a 10.00 alle 10.30 del mattino o 01.00 a 13:30.

• Portare i bambini all'interno per tempo di storia. Questo darà loro la possibilità di rinfrescarsi dal gioco all'aperto e la possibilità di ottenere concentrati per l'ultima sessione di apprendimento che verrà dopo. Tempo di storia dovrebbe durare 30 minuti. Gli insegnanti dovrebbero smettere in tutta la storia di fare i bambini domande per vedere se si ricordano ciò che viene letto. Tenere i bambini partecipanti è chiave o saranno annoiarsi e cominciare ad agire. Questa attività può essere effettuato dalle 10:30 a 11 e 13:30 a 14.

• Bambini di sedersi a tavola e li hanno a terminare la giornata con tempo di apprendimento. Questo è il tempo che si dovrebbe lavorare sulla scrittura loro lettere e numeri. Si possa praticare contando e qualsiasi altra cosa pensi che siano in grado di apprendere a questa età. Si può insegnare loro animali e piante e fare alcuni esperimenti. Questo dovrebbe prendere 30 minuti e quindi i bambini avranno a prepararsi per il bus. Si può fare questa attività da 11 a 11:30 e 14 a 14:30.

Consigli & Avvertenze

  • Un Preschool giorno tutti sarete in grado di aggiungere alcune cose di più. È necessario 45 minuti a 1 ora per il pranzo e recesso. Si vuole anche aggiungere nap tempo e tempo di gioco che può essere di 30-45 minuti ciascuno. L'ora della merenda pomeridiana è anche integrata nel programma un giornata intera.
  • Studiare i bambini e vedere se sono fiorente. Se non lo sono, valutare perché. È sempre possibile modificare la pianificazione per ospitare i bambini.