L'autostima è il modo di visualizzare voi stessi. Un bambino con difficoltà di apprendimento può avere una bassa autostima. Egli può non essere in grado di produrre la qualità stessa del lavoro più velocemente molti dei suoi coetanei. Questo diventa evidente nella scuola, ma può verificarsi anche a casa. Dando al bambino compiti in che eccelle aiuta a migliorare la sua che autostima in una varietà di impostazioni.
A scuola
Scuola può essere un ambiente difficile per un bambino con difficoltà di apprendimento. Lei è circondato da coetanei esecuzione a diversi livelli e questo può portare a problemi di autostima. Quando gli altri studenti vedono suo lottando, il bambino può essere preso in giro o individuato da compagni di classe. Materie come matematica e lettura può essere difficile per molti studenti. Tuttavia, se lo studente si sente che non si esibisce al livello di altri compagni di classe, lei può sentire triste e ulteriore caduta dietro. Gli insegnanti possono anche singolo fuori il bambino con difficoltà di apprendimento e inconsapevolmente contribuiscono alla stima di sé bassa dello studente. Lavorare a stretto contatto con l'insegnante del bambino per aiutare a creare un ambiente in regolazione della scuola che lavorerà per migliorare l'autostima del bambino, non ostacolarlo.
A casa
Un bambino può presentare bassa autostima a casa. Un bambino apprendimento difficoltà riguardano tutti i membri del nucleo familiare, compresi i fratelli germani. Questo può portare ai fratelli picking sul bambino con bisogni speciali, perché egli potrebbe richiedere più tempo per completare un'attività o un lavoro di routine. Questa presa in giro può contribuire alla sensazione del bambino di bassa autostima. Ricorrere all'aiuto di tutta la famiglia e ricordare loro di essere comprensione delle difficoltà di apprendimento del bambino. Incoraggiare i fratelli a lavorare insieme e aiutarsi a vicenda durante compiti difficili.
Migliorare l'autostima
Una varietà di attività può essere utilizzata per aiutare a migliorare la stima di sé. Il punto principale è mettere a fuoco i punti di forza e abilità, piuttosto che le difficoltà di apprendimento. Scenari di struttura dove il bambino con difficoltà di apprendimento può prendere l'iniziativa in una situazione. Ogni bambino ha punti di forza, quindi utilizzare questi per costruire la propria autostima. Inoltre, lodare il bambino quando qualcosa lo fa bene. Trovare la più piccola cosa complimentarmi con lei per e provare a fare questo per quanto possibile. Alla fine, un bambino crede ciò che sente.
Terapia
Se tutti gli altri metodi non funzionano, la terapia è un'opzione da considerare per i bambini con problemi di autostima. Psicologi infantili o un consulente scolastico può fornire aiuto per i bambini con difficoltà di apprendimento. Durante la terapia del gioco, i bambini possono imparare tecniche per trattare con presa in giro a scuola o a casa. Inoltre imparano le strategie per migliorare il proprio livello di autostima e riconoscendo le proprie abilità e punti di forza.