Il Titanic era un transatlantico di lusso in un viaggio dall'Inghilterra, diretto per New York. La nave, che affondò nel 1912 aprile prima di raggiungere la sua destinazione, è un argomento interessante per i bambini che vogliono conoscere la storia, scienza e archeologia. Attività che coinvolgono l'affondamento della gamma Titanic da progetti artistici per esperimenti scientifici e cronologie storiche. È possibile scegliere diversi approcci quando insegnare ai bambini la storia del Titanic.
Diorama
Invita i bambini a creare un diorama, ovvero una rappresentazione tridimensionale, più piccola di una scena. I bambini potrebbero fare un diorama di una certa parte della nave, come il Palazzo del comandante, una camera di prima classe dello stato, o di carbone dove è stato caricato per alimentare la nave. Incoraggiare i bambini a trovare informazioni attraverso video, letteratura e risorse online di ciò che sembravano queste aree del Titanic. Se non esiste una descrizione esatta, avere i bambini fare un diorama di quello che pensano che i luoghi possono avere sembrava.
Skit
Dividete i bambini in piccoli gruppi di circa 5:56. Chiedi a ciascun gruppo a venire con una breve scenetta di ciò che la vita avrebbe potuto essere come per i passeggeri e l'equipaggio sul Titanic. Invitali a scrivere una breve scena, con periodo dialogo, costumi e oggetti di scena anche. Possono agire su una scena di una conversazione con il capitano della nave, una cena di prima classe a bordo della nave o che confusione di entrare in una barca di vita prima che la nave affondò.
Sequenze temporali
Avere i vostri bambini, sia individualmente o in gruppi, creare una sequenza temporale della notte quando il Titanic affondò. Orari specifici per gli eventi cruciali come quando la nave urtò contro l'iceberg, quando la prima chiamata di SOS è stato messo, e quando la nave era affondata completamente in acqua deve essere scritto sulla timeline. Li hanno illustrare la timeline con immagini o i ritagli da riviste, attraverso risorse online, o di disegni che hanno creato.
Biografie dei passeggeri famosi
Un'altra opzione storica è di avere i tuoi figli scrivere rapporti sui famosi passeggeri della nave, ad esempio Generatore della nave, Thomas Andrews; il "inaffondabile" Molly Brown; o capitano Edward John Smith. Il rapporto dovrebbe essere scritto come una biografia del famoso passeggero lo studente sceglie. Gli studenti possono dare una presentazione orale dei loro risultati sul tabellone con i fatti e immagini, attraverso una presentazione, o di comportarsi fuori scene con il passeggero lo studente è di segnalazione su.