Assistere i bambini in età prescolare per imparare circa i sentimenti e su come esprimere i loro sentimenti non è un compito facile. Utilizzando un feedback positivo quando i bambini esprimono i loro sentimenti in modo costruttivo è importante per incoraggiarli a continuare a esprimere come si sentono senza togliere loro sentimenti agli altri in modo negativo.
Libro di sentimenti
Assistere i vostri bambini in età prescolare con identificazione diversi sentimenti come felice, triste, arrabbiato, spaventato, sciocco ed eccitato. Poi chiedere ai bambini di disegnare un quadro di qualcosa o di qualcuno che li fa sentire ogni sensazione. Piegando tre pezzi di cartoncino a metà e li pinzatura insieme, ogni bambino può creare il suo proprio libro. Invita i bambini a scrivere il nome del sentimento che vogliono illustrare e neanche disegnare una foto di qualcosa che li fa sentire in quel modo o ritagliare un'immagine da un vecchio magazine. Questa attività aiuta i bambini a cominciare a pensare a come si sentono e cosa li rende sentire in quel modo.
Lettura "The Way I Feel" libro
Avere la classe a sedersi in cerchio mentre si legge il libro "The Way I Feel" di Janin Cain. Questo libro illustra emozioni e reazioni a quelle emozioni che i bambini esperienze comuni. Al termine della lettura andare intorno al cerchio e chiedete ai bambini come reagiscono ai sentimenti diversi. Per esempio, si potrebbe dire "Billy, che cosa fai quando ti senti spaventato?"
Attività di vocabolario di sentimenti
Imparare a utilizzare un vocabolario di sentimenti è una parte vitale dell'apprendimento dei sentimenti. Se un bambino non può esprimere come si sente lui è più probabile che ad agire sui suoi sentimenti invece. Utilizzando la scheda bianca o il bordo di gesso scrivere poche categorie di sentimenti diversi quali felice, arrabbiato, triste, eccitato e spaventato. Poi chiedere ai bambini di darvi alcune parole che descrivono ogni sensazione. Ad esempio, alcune parole che descrivono "felice" sono "gioioso" e "sorridente". Aiutare i bambini a trovare parole che descrivono la sensazione se rimangono bloccati.
Progetto di educazione artistica di sentimenti
Utilizzando vernice rossa, gialla, verde, blu, arancia, bianca e nero, invita i bambini a dipingere diversi sentimenti. Rosso può essere associato con rabbia e passione; giallo con divertimento, felicità e sole; verde con natura e relax; blu con tristezza o comfort; arancio con la fame o divertente; nero con la paura e il male; e bianco con buona o pulito.
Dopo discutere i sentimenti associati con i colori, sono i bambini dipingere come si sentono. Quando sono finiti con la loro pittura, chiedere loro di descrivere ciò che si sentivano e perché hanno scelto i colori che hanno usato.